Оплата за ученика · Неограниченное количество учителей · Европейская платформа. Смотреть цены

Математика · 9 класс · пробный тест с ответами

Тест по математике, 9 класс: Функции

Тест по математике для 9 класса по темам куррикулума Республики Молдова (школы с русским языком обучения): 11 заданий, 50 баллов, 45 минут. Ответы и критерии оценивания к каждому заданию — с бесплатным аккаунтом.
  • Функции
Математика — 9 класс45 минут · 50 баллов

Часть I

  1. 12 б.
    Какая из формул задаёт функцию II степени?
    • A)f(x)=3x−2f(x)=3x-2
    • B)f(x)=x2−3x+2f(x)=x^{2}-3x+2
    • C)f(x)=x3+2f(x)=x^{3}+2
    • D)f(x)=2x2f(x)=\frac{2}{x^{2}}, при x≠0x\ne 0
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

  2. 22 б.
    Как называется график функции II степени?
    • A)Прямая
    • B)Окружность
    • C)Парабола
    • D)Отрезок
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

  3. 32 б.
    График функции f(x)=(x−3)2f(x)=(x-3)^{2} получается из графика функции g(x)=x2g(x)=x^{2} параллельным переносом:
    • A)На 33 единицы влево.
    • B)На 33 единицы вверх.
    • C)На 33 единицы вниз.
    • D)На 33 единицы вправо.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

  4. 42 б.
    Каково условие того, что число x0x_{0} является нулём функции ff?
    • A)x0x_{0} принадлежит области определения и f(x0)=0f(x_{0})=0.
    • B)x0x_{0} принадлежит области определения и f(x0)>0f(x_{0})>0.
    • C)x0x_{0} принадлежит области определения и f(x0)=x0f(x_{0})=x_{0}.
    • D)x0=0x_{0}=0, независимо от значения функции в этой точке.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

  5. 52 б.
    Определите истинностное значение утверждения: «Если f(x)=ax2+bx+cf(x)=ax^{2}+bx+c, где a<0a<0, то ветви параболы направлены вверх.»
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

  6. 62 б.
    Определите истинностное значение утверждения: «Функция f:R→Rf:ℝ\to ℝ, f(x)=x2f(x)=x^{2}, строго убывает на промежутке (−∞;0](-\infty ;0].»
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

Часть II

  1. 74 б.
    Дополните утверждение: График функции II степени называется ………… …………
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

  2. 84 б.
    Рассмотрим функцию f:R→Rf:ℝ\to ℝ, f(x)=2x2−3x+1f(x)=2x^{2}-3x+1. Дополните равенство: f(−2)=f(-2)= ………… …………
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

  3. 94 б.
    Рассмотрим функцию f:R→Rf:ℝ\to ℝ, f(x)=x2−6x+5f(x)=x^{2}-6x+5. Дополните утверждение: Абсцисса вершины параболы, являющейся графиком функции, равна ………… …………
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

Часть III

  1. 1012 б.
    Рассмотрим функцию f:R→Rf:ℝ\to ℝ, f(x)=2x2−8x+3f(x)=2x^{2}-8x+3. Определите координаты вершины параболы и наименьшее значение функции. Приведите вычисления.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

  2. 1114 б.
    График функции g:R→Rg:ℝ\to ℝ получается из графика функции f(x)=x2f(x)=x^{2} параллельным переносом на 33 единицы вправо с последующим параллельным переносом вдоль оси ординат. Полученный график проходит через точку A(1;0)A(1;0). Определите формулу функции gg и множество действительных значений xx, для которых g(x)≤0g(x)\le 0. Обоснуйте ответ.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

Прочитал весь тест? Теперь проверь себя

Реши его онлайн и сразу узнай оценку — бесплатно. Или сделай новый, как тот, что даст учитель, по той же теме: ИИ составит его за пару кликов и проверит.

Перевод теста EduRol с румынского языка для школ с русским языком обучения. Термины — по русскому изданию куррикулума Республики Молдова.