Часть I
- 12 б.Каков числовой коэффициент одночлена ?
- A)
- B)
- C)
- D)
Ответ и критерии оценивания
Ответ: B)
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 22 б.Какой из следующих одночленов подобен одночлену ?
- A)
- B)
- C)
- D)
Ответ и критерии оценивания
Ответ: C)
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 32 б.Выберите верное разложение квадрата разности .
- A)
- B)
- C)
- D)
Ответ и критерии оценивания
Ответ: D)
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 42 б.Какое равенство верно выражает формулу разности квадратов?
- A)
- B)
- C)
- D)
Ответ и критерии оценивания
Ответ: A)
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 52 б.Определите, верно или неверно утверждение: «Вынесением общего множителя выражение записывается как .»
Ответ и критерии оценивания
Ответ: Верно
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 62 б.Определите, верно или неверно утверждение: «Для любых действительных чисел и верно равенство .»
Ответ и критерии оценивания
Ответ: Неверно
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
Часть II
- 74 б.Дополните формулу квадрата разности недостающим слагаемым: ………… .
Ответ и критерии оценивания
Ответ: · · · · · · · · · · ·
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 84 б.Вычислите значение выражения при . Значение выражения равно ………… …………
Ответ и критерии оценивания
Ответ: 17 ·
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 94 б.Разложите на множители, используя формулу разности квадратов: ………… …………
Ответ и критерии оценивания
Ответ: · · ·
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
Часть III
- 1012 б.Примените формулу квадрата разности, чтобы записать выражение в виде суммы слагаемых.
Ответ и критерии оценивания
Ответ:
- 12 б. — Правильно применяет формулу квадрата разности. Получает результат .
- 6 б. — Правильно записывает подстановку в формулу, , но допускает вычислительную ошибку или не завершает вычисления.
- 0 б. — Неверно применяет формулу и не получает правильный результат или не представляет ответ.
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 1114 б.Дано выражение . Упростите выражение, используя формулы сокращённого умножения, затем вычислите его значение при . Запишите выполненные преобразования.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: ; .
- 14 б. — Правильно применяет формулы и получает упрощённое выражение . Правильно подставляет значение переменной и получает . Представляет выполненные преобразования; допускается и другой верный способ.
- 7 б. — Правильно применяет обе формулы, но затем допускает ошибку или не завершает решение; либо правильно получает упрощённое выражение, но не вычисляет требуемое значение или вычисляет его неверно.
- 0 б. — Не выполняет преобразований, необходимых для получения частичного балла, или не представляет ответ.
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
Прочитал весь тест? Теперь проверь себя
Реши его онлайн и сразу узнай оценку — бесплатно. Или сделай новый, как тот, что даст учитель, по той же теме: ИИ составит его за пару кликов и проверит.
