Часть I
- 12 б.Какова формула числа размещений без повторений из элементов по , где ?
- A)
- B)
- C)
- D)
Ответ и критерии оценивания
Ответ: B)
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 22 б.Какой вид выбора представляет выбор команды из учеников из группы в учеников, если выбранные ученики не имеют различных ролей?
- A)Перестановки из учеников.
- B)Размещения из учеников по .
- C)Сочетания из учеников по .
- D)Перестановки из выбранных учеников.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: C) Сочетания из учеников по .
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 32 б.Какое равенство выражает свойство симметрии сочетаний при ?
- A)
- B)
- C)
- D)
Ответ и критерии оценивания
Ответ: A)
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 42 б.В разложении бинома члены расположены по убывающим степеням . Какова формула общего члена , где ?
- A)
- B)
- C)
- D)
Ответ и критерии оценивания
Ответ: D)
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 52 б.Определите истинностное значение утверждения: «Число перестановок без повторений множества из различных элементов равно .»
Ответ и критерии оценивания
Ответ: Верно
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 62 б.Определите истинностное значение утверждения: «Для любого натурального числа сумма биномиальных коэффициентов в разложении равна .»
Ответ и критерии оценивания
Ответ: Неверно
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
Часть II
- 74 б.Дополните формулу числа перестановок без повторений множества из элементов: ………… , где .
Ответ и критерии оценивания
Ответ: ·
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 84 б.Из группы шести учеников одного из лицеев города Орхея выбирают двух представителей, не назначая им различных должностей. Число пар, которые можно выбрать, равно ………… …………
Ответ и критерии оценивания
Ответ: 15
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 94 б.В разложении бинома коэффициент при равен ………… …………
Ответ и критерии оценивания
Ответ: 24
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
Часть III
- 1012 б.Определите коэффициент при в разложении бинома . Запишите вычисления.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: Коэффициент при равен .
- 12 б. — Применяет формулу общего члена и определяет значение . Записывает коэффициент в виде . Правильно вычисляет коэффициент: .
- 8 б. — Определяет соответствующий член и правильно записывает коэффициент , но не завершает вычисление или допускает вычислительную ошибку.
- 4 б. — Правильно записывает формулу общего члена для данного бинома, но неправильно определяет требуемый коэффициент.
- 0 б. — Не приводит ни одного верного элемента решения.
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 1114 б.Для волонтёрской акции в Орхее из группы, в которой девушек и юноши, формируется команда из учеников, в составе которой ровно девушки и юноши. Из членов команды назначаются координатор и секретарь — разные лица. Сколькими способами можно сформировать команду и распределить эти две должности? Два результата считаются различными, если они отличаются составом команды или лицом, занимающим хотя бы одну из должностей. Запишите решение.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: Сформировать команду и распределить две должности можно способами.
- 14 б. — Правильно определяет число команд: . Правильно определяет число распределений должностей для каждой команды: . Применяет правило произведения и получает .
- 11 б. — Записывает верное выражение , но не завершает вычисление или допускает вычислительную ошибку.
- 7 б. — Правильно определяет команд, но неправильно подсчитывает распределения должностей.
- 3 б. — Правильно определяет только одно из чисел , или , с обоснованием выбора формулы.
- 0 б. — Не приводит ни одного верного элемента решения.
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
Прочитал весь тест? Теперь проверь себя
Реши его онлайн и сразу узнай оценку — бесплатно. Или сделай новый, как тот, что даст учитель, по той же теме: ИИ составит его за пару кликов и проверит.
