Часть I
- 12 б.Функция определена в некоторой окрестности точки . Какое равенство выражает условие непрерывности функции в точке ?
- A)
- B)
- C)
- D)
Ответ и критерии оценивания
Ответ: B)
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 22 б.Известно, что и . Какое утверждение о пределе функции в точке верно?
- A)
- B)
- C)
- D)Предел не существует.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: D) Предел не существует.
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 32 б.Чему равно значение замечательного предела , если аргумент функции синус выражен в радианах?
- A)
- B)
- C)
- D)
Ответ и критерии оценивания
Ответ: A)
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 42 б.Известно, что . Какая прямая является горизонтальной асимптотой графика функции при ?
- A)
- B)
- C)
- D)
Ответ и критерии оценивания
Ответ: C)
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 52 б.Определите истинностное значение утверждения: если функция непрерывна на отрезке и , то существует по крайней мере одна точка , для которой .
Ответ и критерии оценивания
Ответ: Верно
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 62 б.Определите истинностное значение утверждения: если и , а отношение определено в некоторой проколотой окрестности точки , то .
Ответ и критерии оценивания
Ответ: Неверно
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
Часть II
- 74 б.Запишите значение замечательного предела: ………… …………
Ответ и критерии оценивания
Ответ: 1
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 84 б.Вычислите предел и заполните пропуск: ………… …………
Ответ и критерии оценивания
Ответ: 6
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 94 б.Пусть функция задана формулой Заполните пропуск: для того чтобы функция была непрерывной в точке , значение параметра должно быть равно ………… …………
Ответ и критерии оценивания
Ответ: 5
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
Часть III
- 1012 б.Вычислите предел . Приведите выполненные преобразования.
Ответ и критерии оценивания
Ответ:
- 12 б. — Правильно умножает числитель и знаменатель на сопряжённое выражение: 4 балла. Сокращает общий множитель и получает упрощённое выражение: 4 балла. Правильно вычисляет предел упрощённого выражения: 4 балла.
- 8 б. — Правильно умножает числитель и знаменатель на сопряжённое выражение и получает упрощённое выражение, но неправильно вычисляет предел.
- 4 б. — Правильно умножает числитель и знаменатель на сопряжённое выражение, но не завершает упрощение.
- 0 б. — Не приводит ни одного правильного преобразования, относящегося к решению задачи, или не отвечает.
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 1114 б.Пусть функция задана формулой где . Определите значение , при котором функция непрерывна в точке . Для найденного значения докажите, используя теорему Больцано-Коши, что уравнение имеет по крайней мере одно решение на интервале .
Ответ и критерии оценивания
Ответ: ; уравнение имеет по крайней мере одно решение на .
- 14 б. — Вычисляет предел слева в точке стыка: 2 балла. Вычисляет предел справа и значение функции в точке стыка: 2 балла. Применяет критерий непрерывности и определяет параметр: 2 балла. Обосновывает непрерывность функции на замкнутом промежутке: 2 балла. Вводит вспомогательную функцию и вычисляет её значения на концах промежутка: 4 балла. Применяет теорему Больцано-Коши и формулирует вывод: 2 балла.
- 12 б. — Правильно определяет параметр, обосновывает непрерывность и вычисляет значения вспомогательной функции на концах, но неправильно формулирует вывод теоремы.
- 8 б. — Правильно определяет параметр и обосновывает непрерывность на замкнутом промежутке, но не развивает доказательство существования решения.
- 6 б. — Правильно определяет параметр, сравнивая односторонние пределы со значением функции, но не выполняет второе задание.
- 4 б. — Правильно вычисляет оба односторонних предела и значение функции в точке стыка, но не определяет параметр.
- 2 б. — Правильно вычисляет только предел слева в точке стыка.
- 0 б. — Не приводит ни одного правильного шага, относящегося к решению задачи, или не отвечает.
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
Прочитал весь тест? Теперь проверь себя
Реши его онлайн и сразу узнай оценку — бесплатно. Или сделай новый, как тот, что даст учитель, по той же теме: ИИ составит его за пару кликов и проверит.
