Тест по истории, 9 класс: Послевоенный мир

Question 1

В каком году была создана Организация Объединённых Наций (ООН)? A) 1919; B) 1939; C) 1945; D) 1949

Accepted Answer

C) 1945

Question 2

Какова главная цель ООН, установленная её Уставом? A) Поддержание международного мира и безопасности; B) Создание военного союза против СССР; C) Экономическое восстановление Европы с помощью американской помощи; D) Распространение коммунистической идеологии

Accepted Answer

A) Поддержание международного мира и безопасности

Question 3

В ночь с 5 на 6 июля 1949 г. советские власти депортировали из МССР десятки тысяч человек, в основном зажиточных хозяев, названных режимом «кулаками». Как называется эта репрессивная акция? A) Операция «Юг»; B) Операция «Север»; C) План Маршалла; D) Перестройка

Accepted Answer

A) Операция «Юг»

Question 4

Что представлял собой план Маршалла? A) Американская программа экономической помощи для восстановления Европы; B) Военный союз коммунистических государств; C) Советский план коллективизации; D) Мирный договор с Германией

Accepted Answer

A) Американская программа экономической помощи для восстановления Европы

Question 5

Сталинские депортации из МССР 6 июля 1949 г. затронули в основном семьи зажиточных хозяев, названных режимом «кулаками».

Accepted Answer

Верно

Question 6

Холодная война была прямым вооружённым конфликтом, официально объявленным между США и СССР.

Accepted Answer

Неверно

Question 7

Из ИСТОЧНИКА A выпишите два факта, которые повлияли на население МССР после войны. Затем укажите название операции по депортации в июле 1949 г., известное вам из курса.

Accepted Answer

Голод 1946–1947 гг. и принудительная коллективизация / депортации; операция «Юг» (1949 г.). — 5 б.: Два верных факта из источника (2×1,5 б.) Название операции «Юг» (2 б.) | 2 б.: Один верный факт или только название операции | 0 б.: Неверный ответ или ответ отсутствует

Question 8

Опираясь на ИСТОЧНИК A, объясните две причины голода в МССР в 1946–1947 гг.

Accepted Answer

Засуха 1946 г. и чрезмерные изъятия зерна (а также отсутствие помощи из резервов). — 6 б.: Первая причина верно названа и объяснена (3 б.) Вторая причина верно названа и объяснена (3 б.) | 3 б.: Одна верная причина или две перечислены без объяснения | 0 б.: Неверный ответ или ответ отсутствует

Question 9

На основе ИСТОЧНИКА A и знаний из курса объясните цель советского режима при проведении депортаций 1949 г. и назовите два последствия для общества МССР.

Accepted Answer

Цель: ослабление сопротивления коллективизации и устранение «врагов»; последствия: демографические потери и страх, конфискация имущества, укрепление колхозов. — 7 б.: Цель верно объяснена (3 б.) Два верных последствия (2×2 б.) | 3 б.: Цель или одно верное последствие | 0 б.: Неверный ответ или ответ отсутствует

Question 10

Напишите аргументированное эссе на тему: «Установление коммунистического режима в МССР после 1944 г. и его последствия для общества». В своём эссе: 1. представьте не менее двух причин или средств, с помощью которых советский режим был установлен в МССР (например: репрессии, депортации, голод 1946–1947 гг., коллективизация); 2. объясните не менее двух последствий этой политики для населения и экономики МССР; 3. назовите одну форму антикоммунистического сопротивления в МССР; 4. сформулируйте и подкрепите не менее чем тремя аргументами личную точку зрения: была ли советская политика фактором разрушения традиционного бессарабского общества; 5. правильно используйте исторические термины и соблюдайте структуру: введение, основная часть, заключение.

Accepted Answer

Оцениваются аргументы, объяснение причин и последствий, исторические примеры, обоснованное мнение, структура и язык.

Тест по истории, 9 класс: Послевоенный мир

Часть I

Часть II

Часть III