Оплата за ученика · Неограниченное количество учителей · Европейская платформа. Смотреть цены

История румын и всеобщая история · 9 класс · пробный тест с ответами

Тест по истории, 9 класс: Международные отношения в межвоенный период

Тест по истории для 9 класса по темам куррикулума Республики Молдова (школы с русским языком обучения): 10 заданий, 50 баллов, 45 минут. Ответы и критерии оценивания к каждому заданию — с бесплатным аккаунтом.
  • Международные отношения в межвоенный период
История румын и всеобщая история — 9 класс45 минут · 50 баллов

Часть I

  1. 12 б.
    Какие государства входили в Малую Антанту, военно-политический союз, созданный в межвоенный период?
    • A)Румыния, Чехословакия и Югославия
    • B)Румыния, Польша и Венгрия
    • C)Германия, Италия и Япония
    • D)Франция, Великобритания и СССР
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

  2. 22 б.
    В каком году в Москве был подписан пакт Молотова-Риббентропа?
    • A)1933
    • B)1936
    • C)1939
    • D)1941
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

  3. 32 б.
    Что предусматривал дополнительный секретный протокол к пакту Молотова-Риббентропа в отношении Бессарабии?
    • A)Бессарабия оставалась под управлением Румынии
    • B)Германия признавала интерес СССР к Бессарабии
    • C)Бессарабия переходила под германское управление
    • D)Франция гарантировала границы Бессарабии
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

  4. 42 б.
    Когда на территории Украины была провозглашена Молдавская Автономная Советская Социалистическая Республика (МАССР), предшественница МССР?
    • A)1924
    • B)1918
    • C)1940
    • D)1944
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

  5. 52 б.
    Верно или неверно: В июне 1940 года СССР направил Румынии ультиматум с требованием уступить Бессарабию и северную Буковину.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

  6. 62 б.
    Верно или неверно: По Венскому арбитражу (август 1940 года) Румыния уступила Болгарии южную Добруджу.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

Часть II

Изучите источники и выполните предложенные задания.

ИСТОЧНИК А
23 августа 1939 года в Москве представители Германии и СССР подписали договор о ненападении сроком на десять лет. Стороны обязались не нападать друг на друга и сохранять нейтралитет, если одна из них вступит в войну с третьей страной. К документу прилагался также дополнительный секретный протокол. Согласно ему, Восточная Европа делилась на сферы влияния: Германия закрепляла за собой западную часть Польши, а СССР — восточную часть Польши, Финляндию, Эстонию, Латвию и Бессарабию. Простые люди в то время о протоколе не знали. Тем не менее то, что казалось мирным соглашением, открыло путь к войне: через неделю после подписания Германия напала на Польшу. Летом 1940 года СССР потребовал от Румынии Бессарабию и северную Буковину, и Румыния уступила под давлением ультиматума.

(текст адаптирован для этого теста)

  1. 75 б.
    Укажите, опираясь на ИСТОЧНИК А, какой тип документа подписали Германия и СССР 23 августа 1939 года и что предусматривал его дополнительный секретный протокол.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

  2. 86 б.
    Используя ИСТОЧНИК А и свои знания, объясните связь между дополнительным секретным протоколом и территориальными потерями Румынии летом 1940 года. Назовите две потерянные территории.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

  3. 97 б.
    В ИСТОЧНИКЕ А сказано, что пакт «казался мирным соглашением», но открыл путь к войне. Укажите два последствия пакта для народов Европы, используя источник и свои знания. К каждому последствию дайте по одному объяснению.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

Часть III

  1. 1020 б.
    Пакт Молотова-Риббентропа (23 августа 1939 года) имел тяжёлые последствия для народов Европы, в том числе для Румынии и Бессарабии. Источник А (отрывок из дополнительного секретного протокола): «Что касается Юго-Восточной Европы, советская сторона подчёркивает свой интерес к Бессарабии. Германская сторона заявляет о полной политической незаинтересованности в этих областях.» Источник Б (из советской ультимативной ноты от 26 июня 1940 года): СССР требует от Румынии уступить Бессарабию и северную Буковину в течение четырёх дней. Напишите аргументативное эссе объёмом 1–2 страницы, в котором обоснуйте идею о том, что пакт способствовал аннексии румынских территорий в 1940 году. В эссе: 1. укажите международный контекст подписания пакта; 2. сформулируйте не менее трёх аргументов, используя источники А и Б и свои знания; 3. представьте последствия для Румынии (территориальные потери летом 1940 года) и для Бессарабии (образование МССР и коммунистический режим); 4. сравните оба источника и объясните, почему советский и румынский взгляды на события различаются; 5. сформулируйте аргументированный личный вывод.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

Прочитал весь тест? Теперь проверь себя

Реши его онлайн и сразу узнай оценку — бесплатно. Или сделай новый, как тот, что даст учитель, по той же теме: ИИ составит его за пару кликов и проверит.

Перевод теста EduRol с румынского языка для школ с русским языком обучения. Термины — по русскому изданию куррикулума Республики Молдова.