Тест по биологии, 7 класс: Разнообразие и классификация живых организмов

Question 1

Каков порядок таксономических категорий от самой широкой к самой узкой? A) Класс → тип → царство; B) Царство → класс → тип; C) Царство → тип → класс; D) Тип → царство → класс

Accepted Answer

C) Царство → тип → класс

Question 2

Какой признак характерен для кишечнополостных? A) Наличие стрекательных клеток; B) Наличие членистых конечностей; C) Тело, состоящее из колец; D) Наличие позвоночника

Accepted Answer

A) Наличие стрекательных клеток

Question 3

К какому классу относится дождевой червь? A) Класс Нематоды; B) Класс Цестоды; C) Класс Турбеллярии; D) Класс Малощетинковые

Accepted Answer

D) Класс Малощетинковые

Question 4

Сколько пар ног у взрослых насекомых? A) Две пары; B) Три пары; C) Четыре пары; D) Пять пар

Accepted Answer

B) Три пары

Question 5

Определите, истинно или ложно утверждение: внутренний скелет хрящевых рыб состоит из хряща.

Accepted Answer

Верно

Question 6

Определите, истинно или ложно утверждение: у рептилий (пресмыкающихся) кожа влажная и лишена чешуи.

Accepted Answer

Неверно

Question 7

Дополните предложение названием класса: Пресноводная гидра относится к классу ………… типа Кишечнополостные.

Accepted Answer

Гидроидные · гидроидные · Гидроидных · гидроидных

Question 8

Дополните предложение названием класса: Дождевой червь относится к классу ………… типа Кольчатые черви.

Accepted Answer

Малощетинковые · малощетинковые · Малощетинковых · малощетинковых

Question 9

Школьники описали пять беспозвоночных животных, замеченных в саду в Оргееве и в соседнем пруду. Примените отличительные признаки класса Насекомые, чтобы определить животных, относящихся к этому классу. Выберите все верные варианты. A) Животное с телом, разделённым на голову, грудь и брюшко, тремя парами ног и одной парой усиков.; B) Животное с телом, разделённым на головогрудь и брюшко, четырьмя парами ног и без усиков.; C) Животное с телом, разделённым на головогрудь и брюшко, пятью парами ног и двумя парами усиков.; D) Бескрылое животное с телом, разделённым на голову, грудь и брюшко, тремя парами ног и одной парой усиков.; E) Животное с мягким телом, спирально закрученной раковиной и мускулистой ногой, служащей для передвижения.

Accepted Answer

A) Животное с телом, разделённым на голову, грудь и брюшко, тремя парами ног и одной парой усиков.; D) Бескрылое животное с телом, разделённым на голову, грудь и брюшко, тремя парами ног и одной парой усиков.

Question 10

Садовая улитка имеет мягкое тело, защищённое раковиной, и передвигается с помощью мускулистой ноги, расположенной на брюшной стороне. Укажите, к каким царству, типу и классу относится это животное. Выберите из описания особенность, которая обосновывает его отнесение к указанному классу.

Accepted Answer

Царство Животные; тип Моллюски; класс Гастроподы. Особенность: мускулистая нога, расположенная на брюшной стороне. — 8 б.: Указывает царство Животные: 2 балла. Указывает тип Моллюски: 2 балла. Указывает класс Гастроподы: 2 балла. Выбирает мускулистую ногу, расположенную на брюшной стороне, как особенность, обосновывающую отнесение к классу: 2 балла. | 6 б.: Правильно указывает три из четырёх оцениваемых элементов. | 4 б.: Правильно указывает два из четырёх оцениваемых элементов. | 2 б.: Правильно указывает только один из четырёх оцениваемых элементов. | 0 б.: Не указывает ни одного верного элемента или не отвечает.

Question 11

Определите класс каждого из описанных ниже животных, используя их особенности. Запишите букву и название соответствующего класса. A. Животное с наружным скелетом, тремя парами ног и телом, состоящим из головы, груди и брюшка. B. Животное с наружным скелетом, четырьмя парами ног и телом, состоящим из головогруди и брюшка. C. Водное животное с наружным скелетом, двумя парами усиков и пятью парами ходильных ног. D. Водное животное с плавниками, жабрами и внутренним хрящевым скелетом. E. Водное животное с плавниками, внутренним костным скелетом и жабрами, прикрытыми жаберными крышками.

Accepted Answer

A — Насекомые; B — Паукообразные; C — Ракообразные; D — Хрящевые рыбы; E — Костные рыбы. — 10 б.: Определяет все пять классов: A — Насекомые, B — Паукообразные, C — Ракообразные, D — Хрящевые рыбы, E — Костные рыбы. Начисляется по 2 балла за каждый правильно определённый класс. | 8 б.: Правильно определяет четыре класса. | 6 б.: Правильно определяет три класса. | 4 б.: Правильно определяет два класса. | 2 б.: Правильно определяет только один класс. | 0 б.: Не определяет верно ни одного класса или не отвечает.

Question 12

Весной у пруда в одном из сёл Республики Молдова школьники наблюдают лягушек. У взрослых особей кожа влажная, без чешуи, а в воде находятся их икра и головастики. Головастики дышат жабрами. Взрослые лягушки питаются насекомыми. Неподалёку некоторые жители выбрасывают отходы в воду и собираются засыпать пруд. Составьте краткий «паспорт» лягушки: • укажите царство, тип и класс; • выберите из текста две особенности, подтверждающие отнесение к классу; • укажите одну роль лягушки в природе, исходя из её питания; • предложите две меры охраны, подходящие для данной ситуации, и объясните для каждой, какую опасность она устраняет.

Accepted Answer

Царство Животные, тип Хордовые, класс Амфибии; влажная кожа без чешуи и головастики с жаберным дыханием; ограничение численности насекомых; прекращение выбрасывания отходов для предотвращения загрязнения воды и сохранение пруда для защиты места размножения и развития. — 10 б.: Таксономическое положение: по 1 баллу за царство Животные, тип Хордовые и класс Амфибии, всего 3 балла. Две особенности из текста: по 1 баллу, всего 2 балла. Принимаются влажная кожа без чешуи, откладывание икры в воду или головастики с жаберным дыханием. Правильно указанная роль, связанная с поеданием насекомых: 1 балл. Две меры, подходящие для данной ситуации: по 1 баллу за каждую меру и по 1 баллу за объяснение устраняемой опасности, всего 4 балла. Принимаются равнозначные формулировки, верные с точки зрения биологии. | 9 б.: Набирает 9 баллов согласно распределению баллов по критериям. | 8 б.: Набирает 8 баллов согласно распределению баллов по критериям. | 7 б.: Набирает 7 баллов согласно распределению баллов по критериям. | 6 б.: Набирает 6 баллов согласно распределению баллов по критериям. | 5 б.: Набирает 5 баллов согласно распределению баллов по критериям. | 4 б.: Набирает 4 балла согласно распределению баллов по критериям. | 3 б.: Набирает 3 балла согласно распределению баллов по критериям. | 2 б.: Набирает 2 балла согласно распределению баллов по критериям. | 1 б.: Набирает 1 балл согласно распределению баллов по критериям. | 0 б.: Не указывает ни одного верного элемента или не отвечает.

Тест по биологии, 7 класс: Разнообразие и классификация живых организмов

Часть I

Часть II

Часть III