Plată per elev · Profesori nelimitați · Platformă europeană. Vezi prețurile

Istorie · clasa a 8-a · test-model cu barem

Test sumativ Istorie, clasa a 8-a: Relațiile internaționale (1850–1914)

Test sumativ cu barem de corectare, 10 itemi și 50 de puncte, după curriculumul de Istoria românilor și universală, clasa a 8-a.
  • Relațiile internaționale (1850–1914)

Ai un test curând? Antrenează-te pe unul ca al profesorului

Acesta e un test-model. În câteva clicuri, AI-ul îți face gratuit un test asemănător cu cel pe care îl va da profesorul — pe „Relațiile internaționale (1850–1914)”, după curriculumul MEC, cu barem — și ți-l corectează.

sau cu email
Istoria românilor și universală — clasa a 8-a45 minute · 50 puncte

Subiectul I

  1. 12 p
    În urma cărui eveniment au revenit Moldovei, în 1856, județele Cahul, Bolgrad și Ismail din sudul Basarabiei?
    • A)Congresul de pace de la Paris, după Războiul Crimeii
    • B)Congresul de la Berlin
    • C)Pacea de la București din 1812
    • D)Războiul de Independență din 1877-1878
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  2. 22 p
    Care state au format Tripla Alianță, bloc politico-militar constituit în 1882?
    • A)Franța, Rusia și Marea Britanie
    • B)Germania, Austro-Ungaria și Italia
    • C)Germania, Rusia și Franța
    • D)Austro-Ungaria, Imperiul Otoman și Bulgaria
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  3. 32 p
    Care a fost rezultatul Congresului de la Berlin (1878) pentru România?
    • A)Unirea Transilvaniei cu România
    • B)Recunoașterea independenței; primirea Dobrogei și pierderea sudului Basarabiei
    • C)Primirea sudului Basarabiei
    • D)Recunoașterea Unirii Principatelor
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  4. 42 p
    Care state au format Antanta (Tripla Înțelegere) înainte de Primul Război Mondial?
    • A)Franța, Marea Britanie și Rusia
    • B)Germania, Franța și Italia
    • C)Marea Britanie, Austro-Ungaria și Rusia
    • D)Rusia, Serbia și Imperiul Otoman
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  5. 52 p
    Stabilește valoarea de adevăr a enunțului: „România a participat la al Doilea Război Balcanic (1913) împotriva Bulgariei și a primit Cadrilaterul (sudul Dobrogei).”
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  6. 62 p
    Stabilește valoarea de adevăr a enunțului: „Problema orientală desemna chestiunea soartei Imperiului Otoman slăbit și a rivalității marilor puteri pentru teritoriile lui.”
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

Subiectul II

Studiază sursele și realizează sarcinile propuse.

SURSA A
După războiul din 1877–1878, România și-a câștigat independența deplină față de Imperiul Otoman. Armata română a luptat alături de armata rusă la Plevna. Prin Congresul de la Berlin din 1878, marile puteri au recunoscut independența României. Țara a primit Dobrogea, însă a fost nevoită să cedeze Rusiei trei județe din sudul Basarabiei: Cahul, Bolgrad și Ismail. Guvernul român a văzut în aceasta o nedreptate, deoarece România luptase alături de Rusia. Rusia a invocat însă interesele sale strategice la Dunăre și la Marea Neagră. Astfel, problema orientală, adică disputa marilor puteri pentru moștenirea Imperiului Otoman, a adus României atât câștig, cât și pierdere. Mai târziu, în 1883, România s-a apropiat de Tripla Alianță printr-un tratat secret cu Austro-Ungaria.

(text adaptat pentru acest test)

  1. 75 p
    Pornind de la SURSA A, precizează: a) ce înțelegi prin „problema orientală”; b) de ce bloc politico-militar s-a apropiat România în 1883; c) numele celor trei județe cedate Rusiei în 1878.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  2. 86 p
    Pe baza SURSEI A, identifică două cauze și două consecințe ale participării României la războiul din 1877–1878 sau ale deciziilor Congresului de la Berlin. Precizează pentru fiecare dacă este de domeniu politic, teritorial sau militar.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  3. 97 p
    Alcătuiește un plan de idei cu cel puțin patru puncte pentru un text despre politica externă a României și problema orientală, folosind SURSA A. La final, explică într-o propoziție de ce hotărârile Congresului de la Berlin au fost percepute de guvernul român ca o nedreptate.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

Subiectul III

  1. 1020 p
    Citește sursa de mai jos, apoi realizează sarcinile. Sursă: „După Războiul Crimeii (1853-1856), Tratatul de la Paris (1856) a retrocedat Moldovei trei județe din sudul Basarabiei: Cahul, Bolgrad și Ismail. Aceste județe au fost luate înapoi de Rusia în 1878, după războiul ruso-turc din 1877-1878, în schimbul Dobrogei, care a revenit României. La sfârșitul secolului al XIX-lea, Europa s-a împărțit în două blocuri politico-militare: Tripla Alianță și Antanta. România a încheiat în 1883 un tratat secret de alianță cu Puterile Centrale. În 1913, după al Doilea Război Balcanic, România a primit de la Bulgaria Cadrilaterul prin Pacea de la București." Sarcină: Elaborează un text argumentativ cu tema „Politica externă a României între 1850 și 1914 a fost influențată de interesele marilor puteri”. În text: (a) formulează o opinie clară; (b) susține-o cu cel puțin trei argumente, folosind informații din sursă și cunoștințele tale despre problema orientală, Basarabia, blocurile politico-militare și războaiele balcanice; (c) indică cel puțin o cauză și o consecință; (d) încheie cu o concluzie.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

Ai citit tot testul? Acum verifică-te

Rezolvă-l online și vezi-ți nota pe loc, gratuit. Sau fă-ți unul nou, ca cel pe care îl va da profesorul, pe aceeași temă — AI-ul îl face în câteva clicuri și ți-l corectează.

Ești profesor? Fă un test ca acesta pentru clasa ta.

Îl generezi în 2 minute pe temele clasei tale — cu barem, variante și itemi la nivelurile MEC —, îl editezi, îl tipărești sau îl dai elevilor online cu un cod de 5 cifre, iar itemii cu răspuns se corectează singuri. Contul de profesor e gratuit și începe cu 200 000 de tokeni, fără școală și fără card.

Trimiteți testul elevilor

Îl rezolvă online, gratuit, fără cont, și văd pe loc ce au greșit. Puneți linkul în grupul clasei.

WhatsAppTelegram