Plată per elev · Profesori nelimitați · Platformă europeană. Vezi prețurile

Istorie · clasa a 8-a · test-model cu barem

Test sumativ Istorie, clasa a 8-a: Formarea statelor naționale în Europa

Test sumativ cu barem de corectare, 10 itemi și 50 de puncte, după curriculumul de Istoria românilor și universală, clasa a 8-a.
  • Formarea statelor naționale în Europa

Ai un test curând? Antrenează-te pe unul ca al profesorului

Acesta e un test-model. În câteva clicuri, AI-ul îți face gratuit un test asemănător cu cel pe care îl va da profesorul — pe „Formarea statelor naționale în Europa”, după curriculumul MEC, cu barem — și ți-l corectează.

sau cu email
Istoria românilor și universală — clasa a 8-a45 minute · 50 puncte

Subiectul I

  1. 12 p
    În ce an a avut loc Unirea Principatelor Române sub domnia lui Alexandru Ioan Cuza?
    • A)1848
    • B)1859
    • C)1866
    • D)1871
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  2. 22 p
    Care dintre reformele următoare a fost înfăptuită în timpul domniei lui Al. I. Cuza?
    • A)Reforma agrară din 1864
    • B)Adoptarea Constituției din 1866
    • C)Aducerea unui principe străin
    • D)Proclamarea Regatului României
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  3. 32 p
    Cine a condus unificarea Italiei în calitate de prim-ministru al regatului Piemont-Sardinia?
    • A)Otto von Bismarck
    • B)Giuseppe Garibaldi
    • C)Camillo Cavour
    • D)Wilhelm I
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  4. 42 p
    Care stat german a condus procesul de unificare a Germaniei, sub conducerea cancelarului Otto von Bismarck?
    • A)Bavaria
    • B)Saxonia
    • C)Austria
    • D)Prusia
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  5. 52 p
    Adevărat sau fals: Constituția din 1866 a instituit în România monarhia constituțională.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  6. 62 p
    Adevărat sau fals: Giuseppe Garibaldi a condus expediția „celor o mie” de voluntari în sudul Italiei.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

Subiectul II

Studiază sursele și realizează sarcinile propuse.

SURSA A
Adunările alese în Moldova și în Țara Românească au avut de hotărât cine va conduce țara. Românii doreau unirea, dar tratatul puterilor europene prevedea pentru fiecare Principat câte un domnitor. Deputații au găsit o soluție legală. La 5 ianuarie 1859, Adunarea Moldovei l-a ales domnitor pe colonelul Alexandru Ioan Cuza. La 24 ianuarie 1859, Adunarea Țării Românești l-a ales pe același om. Astfel, cele două țări au avut un singur conducător, deși nu aveau încă un singur guvern și o singură adunare. Vestea a fost primită cu bucurie de oameni, iar marile puteri au trebuit să accepte situația creată.

(text adaptat pentru acest test)

  1. 75 p
    Citește SURSA A. Numește evenimentul din ianuarie 1859 la care se referă textul și precizează ce persoană a fost aleasă domnitor în ambele Principate.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  2. 86 p
    Pe baza SURSEI A și a cunoștințelor tale, explică în 2–3 propoziții de ce alegerea aceluiași domnitor în ambele Principate a fost o soluție „legală” pentru a face un pas spre unire.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  3. 97 p
    Pe baza SURSEI A și a cunoștințelor tale, numește două reforme înfăptuite în timpul domniei lui Al. I. Cuza și explică pe scurt importanța fiecăreia.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

Subiectul III

  1. 1020 p
    Formarea statelor naţionale a fost un proces important în Europa secolului al XIX-lea. Scrie un eseu argumentativ de aproximativ o pagină, în care să susții ideea că „Unirea din 1859 și reformele lui A. I. Cuza au pus bazele statului național român modern”. În eseu: – prezintă cel puțin trei argumente, bazate pe fapte istorice (de exemplu: dubla alegere a lui Cuza, Mica Unire din 1859, reformele, Constituția din 1866 și monarhia constituțională); – folosește corect termeni istorici (stat național, unire, reformă agrară, secularizare, constituție, monarhie constituțională); – compară pe scurt procesul românesc cu unificarea Italiei sau a Germaniei, indicând o asemănare sau o deosebire; – formulează o concluzie proprie.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

Ai citit tot testul? Acum verifică-te

Rezolvă-l online și vezi-ți nota pe loc, gratuit. Sau fă-ți unul nou, ca cel pe care îl va da profesorul, pe aceeași temă — AI-ul îl face în câteva clicuri și ți-l corectează.

Ești profesor? Fă un test ca acesta pentru clasa ta.

Îl generezi în 2 minute pe temele clasei tale — cu barem, variante și itemi la nivelurile MEC —, îl editezi, îl tipărești sau îl dai elevilor online cu un cod de 5 cifre, iar itemii cu răspuns se corectează singuri. Contul de profesor e gratuit și începe cu 200 000 de tokeni, fără școală și fără card.

Trimiteți testul elevilor

Îl rezolvă online, gratuit, fără cont, și văd pe loc ce au greșit. Puneți linkul în grupul clasei.

WhatsAppTelegram