Gratuit pentru școlile de stat · Profesori nelimitați · Date în UE. Vezi prețurile

Matematică · clasa a XII-a · model de antrenament

Simulare Bacalaureat — Matematică (M_mate-info)

Un model de antrenament după programa de examen și structura publică a probei: 18 itemi, 90 de puncte, 180 de minute. Rezolvă-l online și vezi nota; răspunsurile și baremul fiecărui item le vezi cu un cont gratuit.
  • Simulare Bacalaureat

Exemplu neoficial, doar pentru antrenament. Nu este un subiect oficial și nu este făcut, verificat sau aprobat de Ministerul Educației și Cercetării sau de Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație. Subiectele și modelele oficiale sunt pe subiecte.edu.ro.

Matematică — clasa a XII-a180 de minute · 90 de puncte

Subiectul I

  1. 15 p
    Pe mulțimea Rℝ se definește legea de compoziție x∗y=x+y−2x*y=x+y-2. Determinați elementul neutru al acestei legi. Scrieți rezolvarea completă.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  2. 25 p
    În corpul Z5ℤ_{5}, determinați inversul multiplicativ al elementului 2^\widehat{2}. Scrieți rezolvarea completă.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  3. 35 p
    Determinați restul împărțirii polinomului P(X)=X3−2X+4P(X)=X^{3}-2X+4 la polinomul X−1X-1. Scrieți rezolvarea completă.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  4. 45 p
    Determinați toate primitivele funcției f:R→Rf:ℝ\to ℝ, f(x)=x2f(x)=x^{2}. Scrieți rezolvarea completă.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  5. 55 p
    Fie f:[0,1]→Rf:[0,1]\to ℝ o funcție continuă pentru care ∫01f(x) dx=3∫_{0}^{1}f(x)\,dx=3. Calculați ∫012f(x) dx∫_{0}^{1}2f(x)\,dx. Scrieți rezolvarea completă.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  6. 65 p
    Calculați aria suprafeței plane delimitate de graficul funcției f(x)=x+1f(x)=x+1, axa absciselor și dreptele x=0x=0 și x=2x=2. Scrieți rezolvarea completă.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

Subiectul II

  1. 75 p
    Se consideră mulțimea M={A(a,b)∣a,b∈R}M=\{A(a,b)\mid a,b\in ℝ\}, unde A(a,b)=(a−b\ba)A(a,b)=\begin{pmatrix}a&-b\b&a\end{pmatrix}, înzestrată cu adunarea și înmulțirea matricelor. a) Calculați A(1,2)A(2,−1)A(1,2)A(2,-1) și scrieți rezultatul sub forma A(u,v)A(u,v). Scrieți rezolvările complete.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  2. 85 p
    b) Pentru matricele A(a,b)=(a−b\ba)A(a,b)=\begin{pmatrix}a&-b\b&a\end{pmatrix} de la punctul a), se consideră grupul G={A(a,b)∣a,b∈R, a2+b2>0}G=\{A(a,b)\mid a,b\in ℝ,\ a^{2}+b^{2}>0\}, cu înmulțirea matricelor. Determinați inversul elementului A(1,1)A(1,1) în acest grup. Scrieți rezolvările complete.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  3. 95 p
    c) Pentru mulțimea M={A(a,b)∣a,b∈R}M=\{A(a,b)\mid a,b\in ℝ\} de la punctul a), unde A(a,b)=(a−b\ba)A(a,b)=\begin{pmatrix}a&-b\b&a\end{pmatrix}, se consideră corpul (M,+,⋅)(M,+,\cdot ), cu operațiile obișnuite ale matricelor. Determinați toate elementele B∈MB\in M pentru care B2=−I2B^{2}=-I_{2}, unde I2I_{2} este matricea unitate. Scrieți rezolvările complete.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  4. 105 p
    Se consideră polinomul P=X2−3X+2∈R[X]P=X^{2}-3X+2\in ℝ[X] și funcția polinomială asociată f:R→Rf:ℝ\to ℝ, f(x)=x2−3x+2f(x)=x^{2}-3x+2. a) Determinați câtul și restul împărțirii polinomului PP la X−3X-3. Scrieți rezolvările complete.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  5. 115 p
    b) Pentru funcția polinomială f:R→Rf:ℝ\to ℝ, f(x)=x2−3x+2f(x)=x^{2}-3x+2, de la punctul a), determinați primitiva FF care verifică F(0)=1F(0)=1. Scrieți rezolvările complete.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  6. 125 p
    c) Pentru funcția polinomială f:R→Rf:ℝ\to ℝ, f(x)=x2−3x+2f(x)=x^{2}-3x+2, de la punctul a), calculați ∫01f(x) dx∫_{0}^{1}f(x)\,dx. Scrieți rezolvările complete.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

Subiectul III

  1. 135 p
    a) Se consideră funcția f:R→Rf:ℝ\to ℝ, f(x)=x+1f(x)=x+1. Calculați aria suprafeței plane delimitate de graficul funcției ff, axa absciselor și dreptele x=0x=0 și x=2x=2. Scrieți rezolvările complete.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  2. 145 p
    b) Pentru funcția f:R→Rf:ℝ\to ℝ, f(x)=x+1f(x)=x+1, de la punctul a), calculați lim⁡n→∞1nΣk=1n(f(kn))2\displaystyle\lim_{n\to \infty }\frac{1}{n}Σ_{k=1}^{n}(f(\frac{k}{n}))^{2}, folosind o integrală definită. Scrieți rezolvările complete.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  3. 155 p
    c) Pentru funcția f:R→Rf:ℝ\to ℝ, f(x)=x+1f(x)=x+1, de la punctul a), considerăm mulțimea G=(−1,+∞)G=(-1,+\infty ) și operația x⋆y=xy+x+yx\star y=xy+x+y. Demonstrați că restricția φ:G→(0,+∞)\varphi:G\to (0,+\infty ), φ(x)=f(x)\varphi(x)=f(x), este un izomorfism de la grupul (G,⋆)(G,\star) la grupul ((0,+∞),⋅)((0,+\infty ),\cdot ). Puteți folosi faptul că o operație obținută prin transportul unei operații de grup cu ajutorul unei bijecții este o operație de grup. Scrieți rezolvările complete.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  4. 165 p
    a) Se consideră inelul R[X]ℝ[X], polinomul P=X3−3X+2P=X^{3}-3X+2 și aplicația Φ:R[X]→R\Phi:ℝ[X]\to ℝ, Φ(Q)=Q(1)\Phi(Q)=Q(1). Demonstrați că Φ\Phi este un morfism surjectiv de inele, dar nu este un izomorfism. Scrieți rezolvările complete.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  5. 175 p
    b) Pentru polinomul P=X3−3X+2∈R[X]P=X^{3}-3X+2\in ℝ[X] de la punctul a), determinați toate rădăcinile și multiplicitățile lor. Scrieți rezolvările complete.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  6. 185 p
    c) Pentru polinomul P=X3−3X+2P=X^{3}-3X+2 de la punctul a), considerăm funcția polinomială p:R→Rp:ℝ\to ℝ, p(x)=x3−3x+2p(x)=x^{3}-3x+2. Determinați primitiva FF a funcției pp care verifică F(0)=0F(0)=0 și demonstrați că F(x)≥0F(x)\ge 0 pentru orice x≥0x\ge 0. Scrieți rezolvările complete.
    Răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

Ai citit tot testul? Acum verifică-te

Rezolvă-l online și vezi-ți nota pe loc, gratuit. Sau fă-ți unul nou, ca cel pe care îl va da profesorul, pe aceeași temă — AI-ul îl face în câteva clicuri și ți-l corectează.

Model de antrenament EduRol, făcut cu AI după programa de examen și verificat de un al doilea model. Nu este un subiect oficial.