Оплата за ученика · Неограниченное количество учителей · Европейская платформа. Смотреть цены

EduRol
История румын и всеобщая история · 10 класс · пробный тест с ответами

Тест по истории, 10 класс: Формы политико-государственной организации в античности

Тест по истории для 10 класса по темам куррикулума Республики Молдова (школы с русским языком обучения): 10 заданий, 50 баллов, 45 минут. Ответы и критерии оценивания к каждому заданию — с бесплатным аккаунтом.
  • Формы политико-государственной организации в античности
История румын и всеобщая история — 10 класс45 минут · 50 баллов

Часть I

  1. 12 б.
    Как называлась форма политической организации в Древней Греции, при которой государство состояло из города и окружающей его территории?
    • A)Империя
    • B)Полис (город-государство)
    • C)Провинция
    • D)Сатрапия
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

    Аккаунт ученика по e-mailЯ учительУ меня уже есть аккаунт
  2. 22 б.
    Как называется период распространения греческой культуры и цивилизации на Востоке после завоеваний Александра Македонского?
    • A)Романизация
    • B)Колонизация
    • C)Эллинизм
    • D)Реформа
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

    Аккаунт ученика по e-mailЯ учительУ меня уже есть аккаунт
  3. 32 б.
    Какой царь создал первое централизованное государство даков и объединил гето-дакийские племена в I веке до н. э.?
    • A)Децебал
    • B)Буребиста
    • C)Траян
    • D)Александр Македонский
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

    Аккаунт ученика по e-mailЯ учительУ меня уже есть аккаунт
  4. 42 б.
    Как называется процесс усвоения завоёванным населением латинского языка, римской культуры и образа жизни?
    • A)Эллинизация
    • B)Колонизация
    • C)Романизация
    • D)Централизация
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

    Аккаунт ученика по e-mailЯ учительУ меня уже есть аккаунт
  5. 52 б.
    Децебал восстановил единство дакийского государства и вёл войны с Римской империей.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

    Аккаунт ученика по e-mailЯ учительУ меня уже есть аккаунт
  6. 62 б.
    В Древнем Риме республика предшествовала империи, а во главе государства стояли выборные магистраты и сенат.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

    Аккаунт ученика по e-mailЯ учительУ меня уже есть аккаунт

Часть II

Изучите источники и выполните предложенные задания.

ИСТОЧНИК А
Около середины I века до н. э. гето-даки оказались под властью могущественного царя Буребисты. Он объединил племена, жившие на территории между Карпатами, Дунаем и Чёрным морем, в единое государство. Царя поддерживал верховный жрец Деченей, который укрепил порядок и призвал народ к дисциплине. Столица и центр власти находились в укреплённых крепостях, в том числе в горах Орэштие. Армия царя вышла за пределы Дакии и вела борьбу с кельтами на западе и с греческими городами на побережье Чёрного моря. Дакийское государство стало тогда силой, которая тревожила Рим. После смерти Буребисты единство государства распалось, а власть оказалась разделена между несколькими правителями. Спустя полтора века царь Децебал восстановил единство и защищал страну от римских легионов. Войны, которые он вёл с императором Траяном, закончились поражением даков, и часть Дакии стала римской провинцией. Население начало тогда перенимать язык и обычаи Рима — этот процесс называется романизацией.

(текст адаптирован для данного теста)

  1. 75 б.
    Из ИСТОЧНИКА А выпишите имя царя, создавшего единое дакийское государство, и имя верховного жреца, который его поддерживал. Назовите также двух соседей, с которыми воевала армия царя.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

    Аккаунт ученика по e-mailЯ учительУ меня уже есть аккаунт
  2. 86 б.
    Объясните в 2–3 предложениях значение термина «романизация» из ИСТОЧНИКА А и назовите один фактор, который способствовал этому процессу в Дакии.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

    Аккаунт ученика по e-mailЯ учительУ меня уже есть аккаунт
  3. 97 б.
    На основе ИСТОЧНИКА А и своих знаний объясните, почему дакийское государство распалось после смерти Буребисты и чем отличалось положение при Децебале. Напишите 3–4 предложения.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

    Аккаунт ученика по e-mailЯ учительУ меня уже есть аккаунт

Часть III

  1. 1020 б.
    Напишите аргументативное эссе объёмом 200–250 слов на тему: «Единство дакийского государства зависело от личности правителя». В эссе: – кратко представьте дакийское государство при Буребисте и при Децебале; – сформулируйте не менее двух аргументов, подкреплённых историческими фактами (например: распад государства после смерти Буребисты, восстановление единства при Децебале, дако-римские войны); – правильно используйте не менее четырёх исторических терминов (например: государство, царь, провинция, романизация, завоевание); – кратко сравните дакийское государство с Древним Римом или Древней Грецией; – сформулируйте собственный вывод.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом

    Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.

    Аккаунт ученика по e-mailЯ учительУ меня уже есть аккаунт

Прочитал весь тест? Теперь проверь себя

Реши его онлайн и сразу узнай оценку — бесплатно. Или сделай новый, как тот, что даст учитель, по той же теме: ИИ составит его за пару кликов и проверит.

Перевод теста EduRol с румынского языка для школ с русским языком обучения. Термины — по русскому изданию куррикулума Республики Молдова.