Subiectul I
- 12 pCare dintre ocupațiile de mai jos era printre cele de bază ale geto-dacilor?
- A)Agricultura și creșterea animalelor
- B)Navigația pe oceane
- C)Vânătoarea de balene
- D)Cultivarea orezului în terase
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: A) Agricultura și creșterea animalelor
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
- 22 pÎn societatea geto-dacă, aristocrația se numea:
- A)comati
- B)tarabostes (pileati)
- C)sclavi
- D)plebei
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: B) tarabostes (pileati)
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
- 32 pCum se numea în Roma antică marea proprietate funciară lucrată de sclavi?
- A)polis
- B)latifundiu
- C)agora
- D)nom
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: B) latifundiu
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
- 42 pCine era considerat în Orientul antic proprietarul suprem al pământului?
- A)Fiecare țăran în parte
- B)Negustorii
- C)Regele (faraonul)
- D)Sclavii
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: C) Regele (faraonul)
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
- 52 pAdevărat sau fals: Istoricul Herodot îi numea pe geți „cei mai viteji și mai drepți dintre traci”.
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: Adevărat
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
- 62 pAdevărat sau fals: În societatea greacă antică, sclavii erau cetățeni cu drepturi politice depline.
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: Fals
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
Subiectul II
Studiază sursele și realizează sarcinile propuse.
(text adaptat pentru acest test)
- 75 pCitește SURSA A. Numește două ocupații ale geto-dacilor menționate în text și precizează ce formă de proprietate asupra pământului este amintită în sursă.
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: Agricultura și creșterea animalelor; proprietatea obștească.
- 5 p — Două ocupații corecte (2 x 1,5 p) Proprietatea obștească indicată corect (2 p)
- 3 p — O ocupație corectă și forma de proprietate, sau două ocupații fără proprietate
- 0 p — Răspuns greșit sau lipsă
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
- 86 pPe baza SURSEI A și a cunoștințelor tale, explică în 2–3 enunțuri structura socială a geto-dacilor. Folosește termenii: obște, căpetenie, oameni de rând.
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: Căpeteniile conduceau, oamenii de rând din obști munceau și plăteau daruri.
- 6 p — Explică rolul căpeteniilor (2 p) Explică situația oamenilor de rând (2 p) Folosește corect termenul obște și enunțuri coerente (2 p)
- 3 p — Explică doar o categorie sau folosește parțial termenii
- 0 p — Răspuns greșit sau lipsă
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
- 97 pPe baza SURSEI A, descrie modul de viață al geto-dacilor (locuire, hrană, schimburi comerciale) în 4–5 enunțuri. Folosește cel puțin trei termeni istorici.
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: Sate și întărituri; agricultură și păstorit; meșteșuguri; comerț de schimb cu grecii.
- 7 p — Locuirea descrisă corect (2 p) Hrana/ocupațiile descrise corect (2 p) Schimburile comerciale descrise corect (2 p) Cel puțin trei termeni istorici folosiți corect (1 p)
- 4 p — Două aspecte descrise corect sau termeni insuficienți
- 0 p — Răspuns greșit sau lipsă
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
Subiectul III
- 1020 pRedactează un eseu argumentativ cu tema: „Modul de viață al oamenilor din societățile antice depindea de ocupațiile lor și de poziția socială”. În eseu: - prezintă cel puțin trei argumente, folosind exemple din societatea antică orientală, greacă sau romană și de la geto-daci; - compară, într-un exemplu, ocupațiile sau structura socială a două societăți antice; - folosește corect cel puțin cinci termeni istorici specifici (de exemplu: agricultură, meșteșug, comerț, proprietate, sclavie, tarabostes, comati, polis); - include o introducere, un cuprins structurat și o concluzie.
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: Eseul se apreciază după argumentele formulate, exemplele istorice, comparația, terminologia și structura textului.
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
Ai citit tot testul? Acum verifică-te
Rezolvă-l online și vezi-ți nota pe loc, gratuit. Sau fă-ți unul nou, ca cel pe care îl va da profesorul, pe aceeași temă — AI-ul îl face în câteva clicuri și ți-l corectează.