Subiectul I
- 12 pCare parte a staminei produce grăuncioarele de polen?
- A)Filamentul
- B)Antera
- C)Stigmatul
- D)Ovarul
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: B) Antera
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
- 22 pCe reprezintă polenizarea la plantele cu flori?
- A)Contopirea celulei sexuale masculine cu oosfera
- B)Transformarea ovulului în sămânță
- C)Transferul grăuncioarelor de polen de pe anteră pe stigmat
- D)Dezvoltarea unei plante noi din sămânță
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: C) Transferul grăuncioarelor de polen de pe anteră pe stigmat
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
- 32 pUnde se află sacul embrionar la o plantă cu flori?
- A)În interiorul ovulului
- B)În interiorul anterei
- C)Pe suprafața stigmatului
- D)În interiorul filamentului
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: A) În interiorul ovulului
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
- 42 pCum se numește polenizarea realizată cu ajutorul vântului?
- A)Entomofilie
- B)Fecundație
- C)Germinare
- D)Anemofilie
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: D) Anemofilie
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
- 52 pStabilește dacă afirmația este adevărată sau falsă: În urma fecundației, ovulul se transformă în sămânță.
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: Adevărat
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
- 62 pStabilește dacă afirmația este adevărată sau falsă: Fructele polisperme conțin o singură sămânță.
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: Fals
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
Subiectul II
- 73 pCompletează enunțul cu termenul potrivit: După fecundație, ovarul florii se transformă în ………… , care protejează semințele.
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: fruct
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
- 83 pCompletează enunțul cu termenul potrivit: Polenizarea realizată cu ajutorul vântului se numește ………… și este întâlnită la porumb.
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: anemofilie · polenizare anemofilă
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
- 94 pLa o activitate practică, elevii trebuie să separe fructele cărnoase de cele uscate. Care dintre fructele de mai jos trebuie puse în grupa fructelor cărnoase? Alege toate variantele corecte.
- A)Pruna
- B)Păstaia matură de fasole
- C)Cireașa
- D)Bobul matur de grâu
- E)Boaba de strugure
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: A) Pruna; C) Cireașa; E) Boaba de strugure
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
Subiectul III
- 108 pLa două plante au fost observate următoarele particularități ale florilor: • Planta A are flori mici, fără miros, cu mult polen ușor, purtat de vânt. • Planta B are flori viu colorate, parfumate, cu nectar, vizitate de albine. Pentru fiecare plantă, precizează tipul polenizării după agentul care transportă polenul și explică rolul unei particularități descrise în realizarea polenizării.
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: Planta A: polenizare prin vânt (anemofilie); polenul ușor poate fi transportat de vânt până la stigmat. Planta B: polenizare prin insecte (entomofilie); nectarul atrage albinele, care transportă polenul de la antere la stigmat.
- 8 p — Sunt realizate toate cele patru componente, fiecare valorând 2 puncte: identificarea polenizării prin vânt la planta A; explicarea rolului unei particularități a plantei A în transportul polenului; identificarea polenizării prin insecte la planta B; explicarea rolului unei particularități a plantei B în atragerea insectelor care transportă polenul. Se acceptă denumirile anemofilie și entomofilie sau formulările echivalente. Fiecare componentă se punctează numai dacă este corectă și completă.
- 6 p — Sunt realizate corect și complet exact trei dintre cele patru componente.
- 4 p — Sunt realizate corect și complet exact două dintre cele patru componente.
- 2 p — Este realizată corect și complet exact una dintre cele patru componente.
- 0 p — Nicio componentă nu este realizată corect și complet sau răspunsul lipsește.
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
- 1110 pO floare de mazăre are în ovar șase ovule. După polenizare, numai patru ovule sunt fecundate. Toate ovulele fecundate se dezvoltă normal. a) Precizează din ce parte a florii se formează păstaia. b) Precizează din ce structură se formează sămânța și ce proces trebuie să aibă loc pentru această transformare. c) Stabilește câte semințe va conține păstaia și justifică răspunsul.
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: Păstaia se formează din ovar. Sămânța se formează din ovul, după fecundație. Păstaia va conține patru semințe, deoarece fiecare dintre cele patru ovule fecundate se dezvoltă într-o sămânță.
- 10 p — Sunt realizate toate cele cinci componente, fiecare valorând 2 puncte: indică ovarul ca origine a păstăii; indică ovulul ca origine a seminței; precizează fecundația drept proces necesar; stabilește numărul de patru semințe; justifică prin transformarea fiecărui ovul fecundat care se dezvoltă normal într-o sămânță. Componentele se evaluează independent. Fiecare componentă se punctează numai dacă este corectă și completă.
- 8 p — Sunt realizate corect și complet exact patru dintre cele cinci componente.
- 6 p — Sunt realizate corect și complet exact trei dintre cele cinci componente.
- 4 p — Sunt realizate corect și complet exact două dintre cele cinci componente.
- 2 p — Este realizată corect și complet exact una dintre cele cinci componente.
- 0 p — Nicio componentă nu este realizată corect și complet sau răspunsul lipsește.
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
- 1210 pÎntr-o seră din raionul Ialoveni, elevii observă la castraveți flori cu stamine și flori cu pistil. Soiul cultivat formează fructe cu semințe numai după polenizare și fecundație. În seră nu pătrund insecte, iar polenul nu ajunge pe stigmate. Plantele au suficientă apă, lumină și căldură. a) Explică de ce lipsa transportului polenului împiedică formarea semințelor. b) Propune o intervenție manuală care să înlocuiască rolul insectelor. Precizează de unde se ia polenul și unde se depune. c) Descrie, în ordine, două etape care au loc după ajungerea polenului pe stigmat, înainte de formarea seminței. d) Explică de ce semințele obținute pot fi folosite pentru cultivarea unor plante noi în sezonul următor.
Vezi răspunsul și baremul
Răspuns: Fără polen pe stigmat, gameții masculini nu pot ajunge la ovul pentru fecundație. Elevii pot transfera polenul cu o pensulă de pe anterele florilor cu stamine pe stigmatele florilor cu pistil. Polenul germinează și formează tubul polinic, apoi are loc fecundația. Semințele conțin embrioni care, prin germinare în condiții favorabile, se dezvoltă în plante noi.
- 10 p — Sunt realizate toate cele cinci componente, fiecare valorând 2 puncte: explică legătura dintre lipsa polenului pe stigmat și lipsa fecundației; propune transferul manual al polenului de pe antere pe stigmat; descrie germinarea polenului și formarea tubului polinic; descrie ulterior fecundația prin unirea unui gamet masculin cu oosfera; explică dezvoltarea embrionului din sămânță într-o plantă nouă prin germinare. Componentele se evaluează independent. Fiecare componentă se punctează numai dacă este corectă și completă.
- 8 p — Sunt realizate corect și complet exact patru dintre cele cinci componente.
- 6 p — Sunt realizate corect și complet exact trei dintre cele cinci componente.
- 4 p — Sunt realizate corect și complet exact două dintre cele cinci componente.
- 2 p — Este realizată corect și complet exact una dintre cele cinci componente.
- 0 p — Nicio componentă nu este realizată corect și complet sau răspunsul lipsește.
Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit
De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.
Ai citit tot testul? Acum verifică-te
Rezolvă-l online și vezi-ți nota pe loc, gratuit. Sau fă-ți unul nou, ca cel pe care îl va da profesorul, pe aceeași temă — AI-ul îl face în câteva clicuri și ți-l corectează.