Plată per elev · Profesori nelimitați · Platformă pentru Moldova. Vezi prețurile

Biologie · clasa a 8-a · cu barem

Test sumativ Biologie, clasa a 8-a: Organismul uman și sănătatea

Test sumativ cu barem de corectare, 12 itemi și 50 de puncte, după curriculumul de Biologia, clasa a 8-a.
  • Organismul uman și sănătatea

Vrei altă variantă a acestui test?

AI-ul face itemi noi pe „Organismul uman și sănătatea”, cu barem și corectare. Prima variantă e gratuită, cu un cont de elev.

sau cu email
Biologia — clasa a 8-a45 minute · 50 puncte

Subiectul I

  1. 12 p
    Care dintre următoarele structuri alcătuiesc sistemul nervos central?
    • A)Nervii și ganglionii nervoși
    • B)Encefalul și măduva spinării
    • C)Encefalul și nervii
    • D)Măduva spinării și ganglionii nervoși
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspuns: B) Encefalul și măduva spinării

  2. 22 p
    Care afirmație definește hormonii?
    • A)Sunt structuri nervoase care conduc impulsurile către mușchi.
    • B)Sunt celule senzoriale care recepționează stimulii din mediu.
    • C)Sunt substanțe produse de glandele endocrine, eliberate în sânge, care reglează activitatea organismului.
    • D)Sunt structuri care leagă mușchii de oase și transmit forța contracției.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspuns: C) Sunt substanțe produse de glandele endocrine, eliberate în sânge, care reglează activitatea organismului.

  3. 32 p
    În care structură a ochiului se află receptorii vizuali?
    • A)În cornee
    • B)În iris
    • C)În cristalin
    • D)În retină
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspuns: D) În retină

  4. 42 p
    Care este rolul principal al mușchilor scheletici?
    • A)Punerea în mișcare a oaselor prin contracție
    • B)Producerea hormonilor care reglează creșterea
    • C)Recepționarea stimulilor luminoși
    • D)Conducerea impulsurilor nervoase către encefal
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspuns: A) Punerea în mișcare a oaselor prin contracție

  5. 52 p
    Stabilește dacă afirmația este adevărată sau falsă: Reflexul rotulian este un reflex necondiționat.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspuns: Adevărat

  6. 62 p
    Stabilește dacă afirmația este adevărată sau falsă: Ascultarea muzicii în căști la volum foarte ridicat protejează auzul.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspuns: Fals

Subiectul II

  1. 73 p
    Completează spațiul liber cu denumirea hormonului: Epifiza secretă hormonul numit ………….
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspuns: melatonină · melatonina

  2. 83 p
    Completează spațiul liber cu tipul reflexului: Reflexul rotulian este un reflex ………….
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspuns: necondiționat · necondiţionat · înnăscut

  3. 94 p
    Ana citește acasă și dorește să prevină oboseala ochilor. Alege toate variantele corecte privind măsurile pe care trebuie să le aplice.
    • A)Să asigure iluminarea suficientă a paginii, fără lumină puternică îndreptată spre ochi.
    • B)Să apropie cartea cât mai mult de ochi pe măsură ce obosește.
    • C)Să facă pauze regulate de la citit, privind pentru scurt timp la distanță.
    • D)Să stingă lampa și să continue lectura în lumină slabă.
    • E)Să continue lectura fără pauze pentru ca ochii să se obișnuiască cu efortul.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspuns: A) Să asigure iluminarea suficientă a paginii, fără lumină puternică îndreptată spre ochi.; C) Să facă pauze regulate de la citit, privind pentru scurt timp la distanță.

Subiectul III

  1. 108 p
    În timpul unei examinări, medicul lovește ușor tendonul de sub rotula unui elev. Gamba elevului se extinde imediat, fără ca acesta să decidă efectuarea mișcării. a) Clasifică reflexul descris în condiționat sau necondiționat. b) Justifică această clasificare printr-o caracteristică a reflexului. c) Numește componenta sistemului nervos central în care se află centrul acestui reflex.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspuns: a) Reflex necondiționat. b) Este înnăscut și nu necesită învățare. c) Măduva spinării.

    • 8 p — Clasifică reflexul ca necondiționat: 2 puncte. Justifică prin caracterul înnăscut sau prin faptul că nu necesită învățare: 3 puncte. Numește măduva spinării: 3 puncte.
    • 5 p — Se însumează punctele pentru componentele corecte: clasificare — 2 puncte; justificare — 3 puncte; localizarea centrului — 3 puncte. Se acordă punctajul efectiv acumulat, între 2 și 6 puncte, când răspunsul este incomplet. De exemplu, clasificarea și justificarea corecte valorează 5 puncte. Menționarea exclusivă a caracterului involuntar nu este suficientă pentru justificarea clasificării.
    • 0 p — Nu oferă nicio componentă corectă a răspunsului sau nu răspunde.
  2. 1110 p
    În fiecare seară, înainte de culcare, Irina folosește telefonul într-o cameră puternic luminată și adoarme greu. La lecție a învățat că întunericul favorizează secreția unui hormon implicat în reglarea somnului. a) Numește hormonul și glanda endocrină care îl secretă. b) Precizează rolul acestui hormon în reglarea somnului. c) Recomandă o schimbare a condițiilor de iluminare înainte de culcare și explică de ce aceasta poate favoriza adormirea.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspuns: a) Melatonina, secretată de epifiză. b) Contribuie la reglarea ritmului somn–veghe. c) Reducerea luminii înainte de culcare favorizează secreția melatoninei și pregătirea organismului pentru somn.

    • 10 p — Numește melatonina: 2 puncte. Numește epifiza: 2 puncte. Precizează rolul în reglarea somnului sau a ritmului somn–veghe: 2 puncte. Recomandă reducerea iluminării ori evitarea ecranului luminos înainte de culcare: 2 puncte. Explică faptul că lumina redusă favorizează secreția melatoninei și, astfel, adormirea: 2 puncte.
    • 6 p — Se acordă câte 2 puncte pentru fiecare dintre cele cinci componente corecte indicate în baremul pentru punctaj integral. Se acordă punctajul efectiv acumulat: 2, 4, 6 sau 8 puncte. De exemplu, hormonul, glanda și rolul corect precizate valorează 6 puncte. Se acceptă formulări echivalente privind reglarea somnului și reducerea luminii.
    • 0 p — Nu identifică nicio componentă corectă a răspunsului sau nu răspunde.
  3. 1210 p
    În timpul unei plimbări, Andrei cade pe braț. Antebrațul îl doare puternic, se umflă și are o formă neobișnuită. Pielea nu prezintă răni. Un coleg propune să îndrepte brațul și să îl pună pe Andrei să îl miște pentru a verifica dacă își revine. a) Numește leziunea osoasă care poate fi suspectată pe baza semnelor descrise. b) Explică de ce lezarea unui os poate împiedica mișcarea normală, referindu-te la colaborarea dintre oase și mușchi. c) Indică două măsuri de prim ajutor potrivite până la sosirea ajutorului medical. d) Explică de ce propunerea colegului trebuie respinsă.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspuns: a) Se suspectează o fractură. b) Mușchii produc mișcarea acționând asupra oaselor; un os fracturat nu mai poate participa normal la această mișcare. c) Se solicită ajutor medical și se menține brațul nemișcat, sprijinit în poziția găsită. d) Îndreptarea sau mișcarea forțată poate deplasa fragmentele osoase și poate agrava leziunile.

    • 10 p — Identifică o posibilă fractură: 2 puncte. Explică mișcarea prin acțiunea mușchilor asupra oaselor și leagă fractura de împiedicarea mișcării normale: 2 puncte. Indică solicitarea ajutorului medical: 2 puncte. Indică menținerea brațului nemișcat, sprijinit în poziția găsită, fără îndreptare: 2 puncte. Explică riscul deplasării fragmentelor osoase sau al agravării leziunilor prin manevrele propuse: 2 puncte.
    • 6 p — Se însumează punctele componentelor corecte din baremul pentru punctaj integral. Pentru explicația colaborării dintre oase și mușchi se acordă 1 punct dacă este menționat doar rolul lor comun în mișcare, fără legătura cu fractura. Pentru respingerea propunerii se acordă 1 punct dacă este precizat doar că manevrele sunt periculoase, fără explicarea riscului. Se acordă punctajul efectiv acumulat, între 1 și 9 puncte; 6 puncte reprezintă, de exemplu, identificarea fracturii și cele două măsuri de prim ajutor. Nu se punctează drept măsuri corecte îndreptarea brațului, masajul sau testarea mișcărilor.
    • 0 p — Nu oferă nicio componentă corectă a răspunsului sau nu răspunde.

Ești profesor? Dă testul clasei tale.

În EduRol elevii îl rezolvă online, itemii cu răspuns se corectează singuri, iar notele ajung în catalog după ce le aprobi. Sau generează un test nou pe temele clasei tale, cu barem și variante.

Trimiteți testul elevilor

Îl rezolvă online, gratuit, fără cont, și văd pe loc ce au greșit. Puneți linkul în grupul clasei.

WhatsAppTelegram