Test la limba română, clasa a X-a: Literatură și alte arte: Textul dramatic și arta spectacolului

Question 1

Replicile din fragmentul dat sunt precedate de numele personajului care vorbește. Cărei componente a textului dramatic îi corespunde această marcă grafică? A) Didascaliei; B) Dialogului din spectacol, nu textului scris; C) Indicației de nume a personajului, care introduce replica; D) Monologului interior

Accepted Answer

C) Indicației de nume a personajului, care introduce replica

Question 2

Care dintre următoarele fragmente din text este o didascalie? A) „Cultura, domnilor, este lumina neamului!”; B) „Coniță, ceaiul s-a răcit de două ori.”; C) (Salon modest, dar îngrijit. Pe masă, un candelabru cu două lumânări.); D) „Președinta Tudora. Sună bine.”

Accepted Answer

C) (Salon modest, dar îngrijit. Pe masă, un candelabru cu două lumânări.)

Question 3

Care este specia dramatică căreia îi aparține fragmentul, după titlul și tonul lui? A) Tragedia; B) Drama; C) Comedia; D) Poemul dramatic

Accepted Answer

C) Comedia

Question 4

Replica lui Mitică „Luminată e, săraca, doar de lumânări” este rostită în șoaptă, către public, ceea ce înseamnă că Tudora nu o aude.

Accepted Answer

Adevărat

Question 5

Textul dramatic este scris pentru a fi citit exclusiv, deoarece nu poate fi pus în scenă.

Accepted Answer

Fals

Question 6

Menționează două trăsături ale personajului Tudora, ilustrându-le cu câte un detaliu din text.

Accepted Answer

De exemplu: vanitoasă (vrea să fie președinta Societății) și emfatică/pretențioasă (repetă fraze pompoase, în fața oglinzii). — 4 p: Două trăsături corecte (2 p) Câte un detaliu justificativ pentru fiecare (2 p) | 2 p: O trăsătură cu detaliu, sau două trăsături fără detalii | 0 p: Răspuns greșit sau lipsă

Question 7

Citește replica unui personaj din „O scrisoare pierdută” de I. L. Caragiale: Cațavencu cere, cu mare solemnitate, „drepturile cetățeanului”, dar în același timp încearcă să-și șantajeze adversarul cu scrisoarea. Precizează în ce constă comicul de caracter al personajului, indicând contrastul care îl produce.

Accepted Answer

Comic de caracter: contrastul dintre aparența de om cinstit și apărător al drepturilor cetățenilor și comportamentul real, șantajul. — 4 p: Numește tipul de comic: comic de caracter (2 p) Indică contrastul dintre aparență (omul cinstit) și comportament (șantajul) (2 p) | 2 p: Doar una dintre cerințe este îndeplinită corect | 0 p: Răspuns greșit sau lipsă

Question 8

În comedia „O scrisoare pierdută” apare replica: „Ai puțintică răbdare!” (Zoe către Trahanache, în timp ce, aparte, îi face semn lui Tipătescu.) Indicația dintre paranteze are rolul de a sugera regizorului și actorului un element al punerii în scenă. Scrie ce anume sugerează ea (un singur cuvânt, la substantiv): …………

Accepted Answer

gestul · gest · gestică · gestica · mimica · mimică · jocul actorului

Question 9

Într-un text dramatic, scena este împărțirea unui act determinată de intrarea sau ieșirea unui personaj. O cronică de spectacol compară adesea textul cu punerea lui în scenă. Scrie numele persoanei care coordonează spectacolul și decide interpretarea textului pe scenă (un singur cuvânt): …………

Accepted Answer

regizorul · regizor · Regizorul · Regizor

Question 10

Citește: Într-o piesă, un personaj se face de râs prin prostie, încurcături și limbaj comic, iar finalul readuce echilibrul și provoacă râsul. Scrie denumirea speciei dramatice căreia îi aparține o astfel de piesă: …………

Accepted Answer

comedie · comedia · Comedie · Comedia

Question 11

Citește replica: CAȚAVENCU (ironic, cu glas tare): „Onorabile domnule, ce să mai vorbim! Eu, eu, eu sunt cetățean!” Precizează, în 2–3 propoziții: (a) ce notație a autorului apare în fragment; (b) ce trăsătură a personajului sugerează aceasta și cum o întărește repetiția „eu, eu, eu”.

Accepted Answer

(a) didascalia „ironic, cu glas tare” (indică tonul); (b) personaj orgolios, încrezut, retoric; repetiția subliniază infatuarea și comicul. — 5 p: identifică didascalia corect (2 p) precizează trăsătura sugerată (1,5 p) explică rolul repetiției (1,5 p) | 2 p: rezolvă corect doar o parte dintre cerințe, cu explicații incomplete | 0 p: răspuns greșit sau lipsă

Question 12

Scrie un eseu de 300–400 de cuvinte despre relația dintre textul dramatic și punerea lui în scenă, pornind de la o comedie studiată la clasă (de exemplu, „O scrisoare pierdută” de I. L. Caragiale). În eseul tău: – prezintă două particularități ale construcției subiectului sau ale compoziției textului dramatic, ilustrate cu exemple din comedia aleasă; – comentează, cu două exemple, rolul notațiilor autorului (indicații scenice) și al limbajului personajelor în caracterizarea unui personaj; – explică modul în care o punere în scenă (sau o cronică de spectacol) poate transforma indicațiile textului în elemente ale spectacolului: decor, costume, mimică, ton, mișcare scenică; – formulează un punct de vedere personal despre importanța spectacolului pentru înțelegerea unui text dramatic. Respectă structura eseului (introducere, cuprins, încheiere) și normele de ortografie și de punctuație.

Accepted Answer

Eseul se notează după conținut (particularități ale textului dramatic, caracterizare, relația text–spectacol, opinie), structură, limbaj și ortografie, conform baremului.

Test la limba română, clasa a X-a: Literatură și alte arte: Textul dramatic și arta spectacolului

Subiectul I

Subiectul II

Subiectul III