Часть I
- 12 б.Из чего состоит тройная ковалентная связь?
- A)Из трёх -связей.
- B)Из двух -связей и одной -связи.
- C)Из одной -связи и двух -связей.
- D)Из трёх -связей.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: C) Из одной -связи и двух -связей.
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 22 б.Как образуется ковалентная связь по донорно-акцепторному механизму при образовании иона аммония ?
- A)Атом азота и ион водорода обобществляют по одному электрону.
- B)Атом азота предоставляет неподелённую электронную пару, а ион водорода принимает её на свою свободную орбиталь.
- C)Атом азота полностью отдаёт два электрона иону водорода, образуя ионную связь.
- D)Ион водорода предоставляет электронную пару, а атом азота принимает её.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: B) Атом азота предоставляет неподелённую электронную пару, а ион водорода принимает её на свою свободную орбиталь.
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 32 б.Какие частицы находятся в узлах молекулярной кристаллической решётки?
- A)Атомы, соединённые ковалентными связями в непрерывную решётку.
- B)Положительные и отрицательные ионы.
- C)Положительные ионы металла, окружённые делокализованными электронами.
- D)Молекулы.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: D) Молекулы.
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 42 б.Какое утверждение описывает металлическую связь?
- A)Это притяжение между положительными ионами металла и делокализованными электронами.
- B)Это притяжение между положительными и отрицательными ионами в кристаллической решётке.
- C)Она образуется за счёт общей электронной пары, локализованной между двумя атомами.
- D)Это притяжение между атомом водорода одной молекулы и атомом кислорода другой молекулы.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: A) Это притяжение между положительными ионами металла и делокализованными электронами.
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 52 б.Определите, верно или неверно утверждение: в твёрдом хлориде натрия ионы свободно перемещаются по кристаллической решётке, обеспечивая прохождение электрического тока.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: Неверно
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 62 б.Определите, верно или неверно утверждение: водородные связи между молекулами воды способствуют повышению температуры кипения воды.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: Верно
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
Часть II
- 74 б.Дополните предложение названием связи: притяжение между атомом водорода одной молекулы воды и атомом кислорода другой молекулы воды представляет собой ………… …………
Ответ и критерии оценивания
Ответ: водородную связь · Водородную связь
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 84 б.Молекула диоксида углерода имеет структурную формулу . Дополните числом: молекула содержит в общей сложности ………… -связи.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: 2 · две
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 94 б.Кристаллическое вещество имеет высокую температуру плавления, не проводит электрический ток в твёрдом состоянии, но проводит его в расплавленном состоянии. Дополните типом кристаллической решётки: вещество имеет ………… кристаллическую решётку.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: ионную
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
Часть III
- 1012 б.Для молекулы азота изобразите: а) электронную формулу, указав как общие электронные пары, так и неподелённые электронные пары (4 балла); б) структурную формулу (4 балла); в) состав тройной связи из - и -связей (4 балла). У атома азота на внешнем слое пять электронов.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: Электронная формула: , с тремя общими парами и по одной неподелённой паре у каждого атома; структурная формула: ; одна -связь и две -связи.
- 12 б. — Правильно изображает электронную формулу с тремя общими парами и по одной неподелённой паре у каждого атома: 4 балла. Записывает структурную формулу с тройной связью: 4 балла. Указывает одну -связь и две -связи: 4 балла.
- 8 б. — Правильно выполняет два из трёх требований; каждое правильно выполненное требование оценивается в 4 балла.
- 4 б. — Правильно выполняет одно из трёх требований.
- 0 б. — Не выполняет правильно ни одного требования или не представляет ответа.
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 1114 б.В школьной мастерской в Кишинёве сравнивают три твёрдых вещества, обозначенных , и . Известно следующее: • — хлорид натрия: не проводит электрический ток в твёрдом состоянии, но проводит его в расплаве. • — медь: проводит электрический ток в твёрдом состоянии и может быть вытянута в проволоку. • — сахар: его кристалл состоит из молекул, а водный раствор не проводит электрический ток. Выполните задания: а) Укажите тип кристаллической решётки для каждого вещества (по 2 балла). б) Объясните, почему проводит электрический ток в расплаве, но не в твёрдом состоянии (2 балла). в) Объясните электропроводность вещества его строением (2 балла). г) Объясните отсутствие электропроводности у раствора вещества (2 балла). д) Выберите из этих веществ подходящий материал для проводника, который необходимо изгибать при монтаже. Обоснуйте выбор двумя физическими свойствами (2 балла).
Ответ и критерии оценивания
Ответ: : ионная решётка; : металлическая решётка; : молекулярная решётка. В твёрдом веществе ионы не могут свободно перемещаться, а в расплаве становятся подвижными. В подвижные делокализованные электроны переносят электрический заряд. Раствор сахара не содержит подвижных ионов, образовавшихся при растворении сахара. Выбирают медь, так как она проводит электрический ток и пластична, её можно вытягивать в проволоку и изгибать.
- 14 б. — Определяет ионную решётку вещества : 2 балла. Определяет металлическую решётку вещества : 2 балла. Определяет молекулярную решётку вещества : 2 балла. Объясняет различие между твёрдым веществом и расплавом подвижностью ионов: 2 балла. Объясняет электропроводность меди подвижными делокализованными электронами: 2 балла. Объясняет отсутствие электропроводности раствора сахара тем, что сахар при растворении переходит в раствор в виде молекул, без образования подвижных ионов: 2 балла. Выбирает медь и приводит как электропроводность, так и пластичность: 2 балла. По 2 балла начисляется за каждый из семи правильных компонентов; равнозначные формулировки принимаются.
- 12 б. — Правильно выполняет шесть из семи компонентов по 2 балла.
- 10 б. — Правильно выполняет пять из семи компонентов по 2 балла.
- 8 б. — Правильно выполняет четыре из семи компонентов по 2 балла.
- 6 б. — Правильно выполняет три из семи компонентов по 2 балла.
- 4 б. — Правильно выполняет два из семи компонентов по 2 балла.
- 2 б. — Правильно выполняет один из семи компонентов по 2 балла.
- 0 б. — Не выполняет правильно ни одного компонента или не представляет ответа.
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
Прочитал весь тест? Теперь проверь себя
Реши его онлайн и сразу узнай оценку — бесплатно. Или сделай новый, как тот, что даст учитель, по той же теме: ИИ составит его за пару кликов и проверит.
