Оплата за ученика · Неограниченное количество учителей · Платформа, ориентированная на Молдову. Смотреть цены

EduRol
Химия · 8 класс · с ответами

Тест по химии, 8 класс: Классы неорганических веществ

Тест по химии для 8 класса по темам куррикулума Республики Молдова (школы с русским языком обучения): 11 заданий, 50 баллов, 45 минут. Ответы и критерии оценивания — под каждым заданием.
  • Классы неорганических веществ
Химия — 8 класс45 минут · 50 баллов

Часть I

  1. 12 б.
    Выберите формулу серной кислоты.
    • A)H2SO3\mathrm{H_{2}SO_{3}}
    • B)H2S\mathrm{H_{2}S}
    • C)H2SO4\mathrm{H_{2}SO_{4}}
    • D)H3PO4\mathrm{H_{3}PO_{4}}
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ: C) H2SO4\mathrm{H_{2}SO_{4}}

  2. 22 б.
    Выберите вещество, которое является основным оксидом.
    • A)CaO\mathrm{CaO}
    • B)CO2\mathrm{CO_{2}}
    • C)SO2\mathrm{SO_{2}}
    • D)SO3\mathrm{SO_{3}}
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ: A) CaO\mathrm{CaO}

  3. 32 б.
    Какой цвет приобретает лакмус в кислом растворе?
    • A)Синий.
    • B)Фиолетовый.
    • C)Малиново-розовый.
    • D)Красный.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ: D) Красный.

  4. 42 б.
    Выберите формулу соли.
    • A)NaOH\mathrm{NaOH}
    • B)NaCl\mathrm{NaCl}
    • C)HCl\mathrm{HCl}
    • D)Na2O\mathrm{Na_{2}O}
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ: B) NaCl\mathrm{NaCl}

  5. 52 б.
    Определите, верно или неверно утверждение: гидроксид меди(II), Cu(OH)2\mathrm{Cu(OH)_{2}}, является щёлочью.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ: Неверно

  6. 62 б.
    Определите, верно или неверно утверждение: в реакции обмена два сложных вещества обмениваются своими составными частями.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ: Верно

Часть II

  1. 74 б.
    Запишите название кислоты с формулой H3PO4H_{3}PO_{4}.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ: фосфорная кислота · Фосфорная кислота · ортофосфорная кислота · Ортофосфорная кислота

  2. 84 б.
    Определите коэффициент, который необходимо записать перед формулой HClHCl, чтобы уравнять уравнение CuO+HCl→CuCl2+H2OCuO + HCl \to CuCl_{2} + H_{2}O. Запишите только коэффициент.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ: 2 · 22

  3. 94 б.
    При смешивании растворов сульфата натрия и хлорида бария происходит реакция обмена. Дополните уравнение Na2SO4+BaCl2→…+2NaClNa_{2}SO_{4} + BaCl_{2} \to \ldots + 2NaCl, записав только формулу недостающей соли.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ: BaSO4BaSO_{4} · BaSO4\mathrm{BaSO}_{4} · BaSO4\mathrm{BaSO_{4}}

Часть III

  1. 1012 б.
    Запишите и уравняйте уравнения реакций соляной кислоты с каждым из следующих веществ: а) цинк; б) оксид меди(II); в) гидроксид натрия. Для каждой реакции укажите формулы всех продуктов.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ: а) Zn+2HCl→ZnCl2+H2↑\mathrm{Zn + 2HCl \to ZnCl_{2} + H_{2}\uparrow}; б) CuO+2HCl→CuCl2+H2O\mathrm{CuO + 2HCl \to CuCl_{2} + H_{2}O}; в) NaOH+HCl→NaCl+H2O\mathrm{NaOH + HCl \to NaCl + H_{2}O}.

    • 12 б. — Все три уравнения записаны и уравнены правильно. За каждое уравнение начисляется по 1 баллу за правильные формулы реагентов, по 1 баллу за формулу каждого из двух продуктов и 1 балл за уравнивание.
    • 1 б. — Начисляется суммарно от 1 до 11 баллов в соответствии с четырьмя компонентами по 1 баллу за каждое уравнение: формулы реагентов, формула первого продукта, формула второго продукта, уравнивание. Балл за уравнивание начисляется только за уравнение с правильными формулами. Отсутствие стрелки выделения газа не штрафуется.
    • 0 б. — Ни один из оцениваемых компонентов не выполнен правильно или ответ отсутствует.
  2. 1114 б.
    На практическом занятии в Кишинёве учащиеся должны осуществить превращения CuO→CuSO4→Cu(OH)2\mathrm{CuO \to CuSO_{4} \to Cu(OH)_{2}}. В их распоряжении имеются оксид меди(II), раствор серной кислоты, раствор гидроксида натрия и вода. Известно, что сульфат меди(II) растворим в воде, а гидроксид меди(II) нерастворим. а) Выберите из имеющихся веществ реагент, необходимый для каждого из двух превращений. б) Запишите и уравняйте уравнение первого превращения. в) Запишите и уравняйте уравнение второго превращения. г) Укажите класс соединений и растворимость в воде для каждого из веществ CuSO4\mathrm{CuSO_{4}} и Cu(OH)2\mathrm{Cu(OH)_{2}}.
    Ответ и критерии оценивания

    Ответ: а) Для первого превращения: раствор серной кислоты; для второго: раствор гидроксида натрия. б) CuO+H2SO4→CuSO4+H2O\mathrm{CuO + H_{2}SO_{4} \to CuSO_{4} + H_{2}O}. в) CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4\mathrm{CuSO_{4} + 2NaOH \to Cu(OH)_{2}\downarrow + Na_{2}SO_{4}}. г) Сульфат меди(II) — растворимая соль; гидроксид меди(II) — нерастворимое основание.

    • 14 б. — Выбор реагентов: 2 балла, по 1 баллу за каждый правильно подобранный к превращению реагент. Первое уравнение: 4 балла — 1 балл за формулы реагентов, по 1 баллу за формулу каждого продукта и 1 балл за уравнивание. Второе уравнение: 4 балла — 1 балл за формулы реагентов, по 1 баллу за формулу каждого продукта и 1 балл за уравнивание. Классификация и растворимость: 4 балла — по 1 баллу за класс и по 1 баллу за растворимость каждого вещества.
    • 1 б. — Начисляется суммарно от 1 до 13 баллов за правильные компоненты в соответствии с распределением баллов при полном ответе. Балл за уравнивание начисляется только за уравнение с правильными формулами. Отсутствие стрелки выпадения осадка не штрафуется. Выбор реагентов может быть выражен названиями или формулами.
    • 0 б. — Ни один из оцениваемых компонентов не выполнен правильно или ответ отсутствует.
Перевод теста EduRol с румынского языка для школ с русским языком обучения. Термины — по русскому изданию куррикулума Республики Молдова.