Часть I
- 12 б.В какой стране началась индустриальная революция в конце XVIII века?
- A)Франция
- B)Англия
- C)Германские государства
- D)Россия
Ответ и критерии оценивания
Ответ: B) Англия
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 22 б.Какой английский изобретатель усовершенствовал паровую машину, которую затем стали использовать на фабриках и в транспорте в период индустриальной революции?
- A)Джеймс Уатт
- B)Иоганн Гутенберг
- C)Христофор Колумб
- D)Исаак Ньютон
Ответ и критерии оценивания
Ответ: A) Джеймс Уатт
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 32 б.Как называется документ, выполнявший роль конституции, введённый под российским протекторатом в Валахии (1831) и в Молдове (1832)?
- A)Конституция 1866 года
- B)Органические регламенты
- C)Бухарестский мир
- D)Прокламация в Падеше
Ответ и критерии оценивания
Ответ: B) Органические регламенты
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 42 б.Что произошло в 1812 году с территорией между Прутом и Днестром?
- A)Она была объединена с Мунтенией
- B)Она была аннексирована Российской империей и названа Бессарабией
- C)Она стала независимым государством
- D)Она была аннексирована Габсбургской империей
Ответ и критерии оценивания
Ответ: B) Она была аннексирована Российской империей и названа Бессарабией
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 52 б.Верно или неверно: Революцию 1821 года возглавил Тудор Владимиреску.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: Верно
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 62 б.Верно или неверно: Правление местных господарей (с 1822 года) означало назначение господарями греков из Фанара.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: Неверно
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
Часть II
Изучите источники и выполните предложенные задания.
(текст адаптирован для этого теста)
- 75 б.Используя ИСТОЧНИК А, запишите: а) год, в котором Российская империя получила территорию между Прутом и Днестром; б) название, которое получила эта территория; в) две категории жителей, упомянутые в источнике, которые поселились в провинции.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: а) 1812; б) Бессарабия; в) крестьяне, пришедшие из других краёв, и иностранные колонисты (местные бояре упомянуты как участники управления).
- 5 б. — 1812 год (1 балл) Бессарабия (1 балл) Две категории жителей указаны верно (3 балла)
- 2 б. — Одно или два требования выполнены верно
- 0 б. — Неверные ответы или ответ отсутствует
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 86 б.Используя ИСТОЧНИК А и свои знания, объясните два изменения, произошедших в Бессарабии после 1812 года. Для каждого изменения приведите цитату или перескажите информацию из источника.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: Изменения: колонизация провинции (крестьяне и колонисты с освобождением от налогов) и постепенное введение российской администрации, с русским языком в официальных документах.
- 6 б. — Два изменения определены верно (2×1 балл) Каждое подтверждено информацией из источника (2×1 балл) Последствия объяснены верно (2×1 балл)
- 3 б. — Одно изменение объяснено верно или два только перечислены
- 0 б. — Верных изменений нет
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
- 97 б.Один из одноклассников говорит: «После 1812 года провинция между Прутом и Днестром осталась неизменной». Опровергните это утверждение двумя аргументами из ИСТОЧНИКА А и добавьте краткий вывод (1–2 предложения) о положении румын в провинции.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: Утверждение неверно: провинция была колонизирована, были введены новые порядки и русский язык; румыны оказались под чужим владычеством.
- 7 б. — Опровергает утверждение (1 балл) Два аргумента из источника (2×2 балла) Верный вывод (2 балла)
- 3 б. — Один верный аргумент или верный вывод без полных аргументов
- 0 б. — Соглашается с утверждением или даёт ответ, не связанный с источником
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
Часть III
- 1020 б.Прочитайте приведённый ниже исторический источник, написанный специально для этого теста. «Весной 1821 года Тудор Владимиреску обратился к жителям Валахии с прокламацией. Он призывал людей подняться против злоупотреблений бояр и иноземных господарей, которые взимали большие подати и доводили страну до нищеты. Его пандуры выступили из Олтении к Бухаресту. После смерти Тудора в Валахии вернулись к правлению местных господарей, а позднее были введены Органические регламенты». Напишите аргументативное эссе (около 1 страницы) на тему: «Революция 1821 года и её последствия — перемена для Румынских государств?» В эссе: 1. Представьте причины революции 1821 года, используя информацию из источника и изученный материал. 2. Сформулируйте не менее трёх аргументов в поддержку идеи о том, что революция принесла перемены в Румынские государства (например: правление местных господарей, Органические регламенты). 3. Укажите одно из ограничений этих перемен или мысль, противоречащую идее о том, что революция принесла перемены. 4. Кратко сравните положение Румынских государств с положением Западной Европы того же периода (например, в связи с индустриальной революцией). 5. Сформулируйте собственный вывод.
Ответ и критерии оценивания
Ответ: Эссе оценивается по представленным причинам, сформулированным аргументам, критическому использованию источника, сравнению с Западной Европой, выводу и структуре текста.
- 20 б. — причины, три аргумента, одно из ограничений перемен, сравнение и вывод изложены верно, текст хорошо структурирован
- 10 б. — некоторые элементы отсутствуют, или аргументов мало, либо они не подкреплены фактами
- 0 б. — текст не по теме или отсутствует
Ответ и критерии видны с бесплатным аккаунтом
Ученика, учителя или родителя — без карты и без школы. В аккаунте сохраняются и твои результаты.
Прочитал весь тест? Теперь проверь себя
Реши его онлайн и сразу узнай оценку — бесплатно. Или сделай новый, как тот, что даст учитель, по той же теме: ИИ составит его за пару кликов и проверит.
