Plată per elev · Profesori nelimitați · Platformă europeană. Vezi prețurile

Biologie · clasa a 6-a · test-model cu barem

Test sumativ Biologie, clasa a 6-a: Diversitatea și clasificarea organismelor vii

Test sumativ cu barem de corectare, 12 itemi și 50 de puncte, după curriculumul de Biologia, clasa a 6-a.
  • Diversitatea și clasificarea organismelor vii

Ai un test curând? Antrenează-te pe unul ca al profesorului

Acesta e un test-model. În câteva clicuri, AI-ul îți face gratuit un test asemănător cu cel pe care îl va da profesorul — pe „Diversitatea și clasificarea organismelor vii”, după curriculumul MEC, cu barem — și ți-l corectează.

sau cu email
Biologia — clasa a 6-a45 minute · 50 puncte

Subiectul I

  1. 12 p
    Alege definiția organismului monocelular.
    • A)Organism alcătuit din mai multe celule.
    • B)Organism alcătuit dintr-o singură celulă.
    • C)Organism activ mai ales noaptea.
    • D)Organism care se hrănește numai cu plante.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  2. 22 p
    Alege caracteristica unui organism pluricelular.
    • A)Este alcătuit dintr-o singură celulă.
    • B)Este întotdeauna activ numai ziua.
    • C)Se hrănește întotdeauna numai cu plante.
    • D)Este alcătuit din mai multe celule.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  3. 32 p
    Ce caracteristică definește un organism diurn?
    • A)Este activ mai ales ziua.
    • B)Este activ mai ales noaptea.
    • C)Se hrănește numai cu plante.
    • D)Se hrănește numai cu alte animale.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  4. 42 p
    Alege definiția unui animal omnivor.
    • A)Animal care se hrănește numai cu plante.
    • B)Animal care se hrănește numai cu alte animale.
    • C)Animal care se hrănește atât cu hrană de origine vegetală, cât și cu hrană de origine animală.
    • D)Animal care își caută hrana numai în timpul nopții.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  5. 52 p
    Stabilește dacă afirmația este adevărată sau falsă: Organismele nocturne sunt active mai ales în timpul nopții.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  6. 62 p
    Stabilește dacă afirmația este adevărată sau falsă: Animalele erbivore se hrănesc cu alte animale.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

Subiectul II

  1. 73 p
    Completează enunțul cu termenul potrivit: Un organism alcătuit dintr-o singură celulă se numește organism ………… …………
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  2. 83 p
    Completează enunțul cu termenul potrivit: Un animal care se hrănește atât cu hrană de origine vegetală, cât și cu hrană de origine animală se numește animal ………… …………
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  3. 94 p
    Într-o grădină din Orhei, un elev observă un arici. Acesta își caută hrana mai ales noaptea și consumă insecte și fructe. Corpul său este alcătuit din numeroase celule. Alege toate variantele corecte privind clasificarea ariciului, pe baza acestor informații.
    • A)Este un organism pluricelular.
    • B)Este un organism diurn.
    • C)Este un organism nocturn.
    • D)Este un animal erbivor.
    • E)Este un animal omnivor.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

Subiectul III

  1. 108 p
    La o activitate de observare au fost descrise două organisme: • Organismul A: întregul său corp este alcătuit dintr-o singură celulă. • Organismul B: corpul său este alcătuit din numeroase celule. Încadrează fiecare organism în grupa corespunzătoare, după numărul de celule. Justifică fiecare încadrare folosind datele din descriere.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  2. 1110 p
    În fișele de documentare ale unor elevi sunt prezentate următoarele informații despre hrana animalelor: • Iepurele se hrănește cu iarbă, frunze și scoarță. • Știuca se hrănește cu alte animale, precum peștii și broaștele. • Mistrețul se hrănește cu ghinde, rădăcini, insecte și râme. Încadrează fiecare animal, după tipul hranei, în una dintre grupele: erbivore, carnivore, omnivore. Justifică fiecare încadrare pe baza hranei menționate.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

  3. 1210 p
    Elevii pregătesc un portofoliu despre animalele dintr-o livadă din Republica Moldova. Ei folosesc următoarele descrieri: • Animalul A își caută hrana în mod obișnuit după lăsarea întunericului, iar ziua se odihnește într-un adăpost. Consumă atât fructe căzute, cât și insecte. • Animalul B își caută hrana în mod obișnuit ziua, iar noaptea se odihnește. Consumă numai iarbă și frunze. Alcătuiește pentru fiecare animal o etichetă care să cuprindă grupa după perioada de activitate și grupa după tipul hranei. Justifică fiecare dintre cele patru încadrări prin informațiile din descrieri.
    Vezi răspunsul și baremul

    Răspunsul și baremul se văd cu un cont gratuit

    De elev, de profesor sau de părinte — fără card și fără școală. Contul îți păstrează și rezultatele.

Ai citit tot testul? Acum verifică-te

Rezolvă-l online și vezi-ți nota pe loc, gratuit. Sau fă-ți unul nou, ca cel pe care îl va da profesorul, pe aceeași temă — AI-ul îl face în câteva clicuri și ți-l corectează.

Ești profesor? Fă un test ca acesta pentru clasa ta.

Îl generezi în 2 minute pe temele clasei tale — cu barem, variante și itemi la nivelurile MEC —, îl editezi, îl tipărești sau îl dai elevilor online cu un cod de 5 cifre, iar itemii cu răspuns se corectează singuri. Contul de profesor e gratuit și începe cu 200 000 de tokeni, fără școală și fără card.

Trimiteți testul elevilor

Îl rezolvă online, gratuit, fără cont, și văd pe loc ce au greșit. Puneți linkul în grupul clasei.

WhatsAppTelegram